本报告以“汇聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究现状、启示研究生教育研究方向、促进研究生教育科学发展”为定位，从基本问题、质量研究、人才培养、导师队伍、招生与就业、德育研究、学科建设、管理问题、国际比较9个专题，对我国2012年度研究生教育研究的进展进行了梳理和展示，希望能够帮助读者从宏观的视角认知中国研究生教育研究的主要领域和重点问题，进而准确把握当前研究生教育研究的内容以及研究生教育研究的热点和趋势。
本报告适合研究生教育工作者和研究者阅读使用，也是一本关于中国研究生教育研究进展方面的工具书。
赵沁平，中国工程院院士，中国学位与研究生教育学会会长，教育部副部长。王战军，现任北京理工大学学位与研究生教育研究中心主任、教授、博士生导师；清华大
学教授、博士生导师；教育部高等教育教学评估中心副主任。
文献概述
第一节文献检索
第二节文献分布
第三节2012年度研究热点概要
专题一研究生教育基本问题研究
第一节研究生教育发展
第二节研究生教育发展战略
第三节研究生教育基层学术组织
第四节研究生教育规模结构
第五节专业学位研究生教育
第六节研究生教育信息化
第七节文献分布及其特点分析
专题二研究生教育质量研究
第一节我国研究生教育质量现状
第二节研究生教育质量评价
第三节研究生教育质量保障
第四节文献分布及其特点分析
专题三研究生培养研究
第一节研究生培养模式
第二节研究生能力与素质
第三节研究生课程与教学
第四节学位论文及其质量控制
第五节文献分布及其特点分析
专题四研究生导师队伍建设研究
第一节导师遴选
第二节导师责任与权力
第三节导师指导
第四节导师培训与评价机制
第五节文献分布及其特点分析
专题五研究生招生与就业
第一节研究生招生研究
第二节研究生就业研究
第三节文献分布及其特点分析
专题六研究生德育研究
第一节研究生学术道德
第二节研究生思想政治教育
第三节研究生心理研究
第四节研究生日常行为及生活
第五节文献分布及其特点分析
专题七学科建设研究
第一节学科建设内涵及其定义
第二节学科建设质量评价研究
第三节学科建设制度发展研究
第四节重点学科建设研究
第五节思想政治教育及其他专业学科建设
第六节研究生学科文化建设
第七节学科建设现状及问题分析
第八节文献分布及其特点分析
专题八研究生教育管理研究
第一节宏观管理体制
第二节微观管理体制
第三节文献分布及其特点分析
专题九研究生教育国际比较研究
第一节规模、发展与结构的比较
第二节教育管理体系比较
第三节培养模式的跨国比较
第四节文献分布及其特点分析
2012年中国研究生教育质量研究要目辑览
专题一研究生教育基本问题研究
专题二研究生教育质量研究
专题三研究生培养研究
专题四研究生导师队伍建设研究
专题五研究生招生与就业
专题六研究生德育研究
专题七学科建设研究
专题八研究生教育管理研究
专题九研究生教育国际比较研究
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