西方经济学（宏观部分）第5版_赵英军等_9787111634379

本书旨在帮助初学宏观经济学的学生树立起经济学的思维方式。编者参考了大量中外相关的文献资料，本着让学生“易读、易懂、易掌握”的原则，对传统宏观经济学教科书的体系结构做了改进，并在叙述语言上尽可能做到简练、直白，力求使学生从总体上把握宏观经济学的理论框架，掌握宏观经济学分析问题的基本原理和方法。本书是在第4版基础上的再版，结合*新的国际国内经济发展形势，对第4版的部分章节内容和案例进行了修订，并更新了经济运行数据，以反映*新的经济趋势。

本书自2006年出版后，承蒙同行支持，国内一些高校选用后给出了许多宝贵建议。在此我们深表谢意。这里呈现给读者的是本书第5版。
12年来，国内外多部优秀的“经济学原理”教科书陆续与读者见面，尤其是翻译版的教科书（几乎国际上优秀的经济学教科书都有了中译本）。国内此类教科书也有多部。经过多年的教学实践，以及和国内外教科书内容的对比，到第5版，我觉得需要对原有教材做一个较大的修订了，主要是想通过吸收和提炼，将我们一直创导的“易读、易学、易懂”和注重经济学思维培养的思路再进一步凝练和细化。同时，也想反映经济社会变化的实际和新的特征，尤其是想反映信息经济（数字经济）带来的新变化。
为此，我重新编写了全书的大部分章节。写作思路，以一个初学经济学读者的视角来入手，尽可能写得简单明了，尽可能使用一些与人们日常生活密切相关的现实案例，减少数学解释的部分，或者将相关内容放在章末作为附录供有兴趣的读者学习。对一些有难度的内容标出*号，教师在教学时可以根据需要省略和选讲。
在教学实践中，我非常关注学生经济学思维的培养和经济学分析问题框架的建立，所以在修订本教材时，我特别按这样的要求对内容进行了调整。本教材分为两册：一册为《西方经济学（微观部分）》，一册为《西方经济学（宏观部分）》。例如在微观部分，在传统的供给-需求理论之后，又增加了新的一章——第4章“经济决策基础：成本-收益分析”，设想是学生掌握了两大经济学“利器”之后，将其用于对消费者与企业的分析。在一般均衡分析中，为了让读者更好地理解一般均衡的思想，我们采用了简单的事例来介绍，而非用方程的方式进行解释。在宏观部分，我们对“总供给-总需求模型”的作用给予了特别重视，通过此模型，我们可以解释宏观经济的主要问题和现象。读者学习中，我们也建议培养自己的经济学思维和形成自己的经济理论基本框架。
本书微观部分章节，如第5章“对需求的深入分析：消费者行为理论”、第12章“微观经济学理论的新发展”是基于第4版内容改写的，其他各章基本由我重新编写。宏观部分，我重新编写了原来由其他同事写的章节。
感谢前4版参与编写和修订的作者与同事：陈利平、朱慧、徐为列、王永齐、赵连阁、姜波、周小梅、程艳等。
为适应在线教学需要，基于本教材教学的视频公开课已经可以在在线平台观看学习，具体如下。
微观经济学　浙江省高校在线开放课程共享平台，http://zjedu.moocollege.com/；课程名称：西方经济学（微观部分）。
（扫描二维码，
下载App在线查看课程。）
宏观经济学　爱课程网，http://www.icourse163.org/category/all；课程名称：西方经济学（宏观部分）/宏观经济学原理。

不足和疏漏之处，敬请同行和读者批评指正。

赵英军
浙江工商大学
zhaoyj@zjgsu.edu.cn

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