本书以标准流程化的形式介绍了24项基础护理、14项专科护理及6项重症监护技术操作，每个技能都从案例引入，然后提出问题、分析问题，再介绍操作流程及注意事项，同时将操作中的文明用语、行为规范融入操作流程中，注重操作过程中护士的人文关怀，体现了护理操作的专业化、标准化。
本书实用性强，可作为新护士护理操作技能以及行为规范的学习、培训和考核的指导用书。
﹒本书每个操作均按照流程图的形式进行介绍，同时附以考核标准，清晰明了。
﹒每项操作技能结合案例，可读性强。
﹒内容全面，包括了新护士需要掌握的常见的基础护理、专科护理、重症监护技术。
护理操作是护士专业能力的重要组成部分，也是护士从事护理工作的必备条件和基本功。严谨规范地执行各项临床护理操作，同时将人文关怀融入护理操作中，从而提升护理质量、保障患者安全、改善患者住院体验、让患者满意，让护理操作有温度，这是社会和患者所期盼的。
对于刚结束临床实习生活、跨入护理岗位的新护士而言，如何做到尽快适应新的环境，实现从学生到专业护士的角色转变；如何在新入职护士规范化培训期间，快速掌握各项护理操作流程及规范；如何在落实各项操作中遵循以患者为中心融入人文关怀，这是新护士所急需的。
目前，我国临床护理教育和培训改革正处于初级阶段，新护士规范化培训处于探索阶段，国家卫生健康委员会于2016年颁布了《新入职护士规范化培训大纲（试行）》（以下简称《大纲》）。结合当前我国护理事业发展现状，如何建立规范化、人文化的护理操作规范，进一步推进和落实《大纲》对培训的计划、内容、形式的明确要求，这是临床护理教师所急需的。
为此，海军军医大学附属长征医院护理团队执笔编写了《新护士规范化培训临床护理操作技能与行为规范》，该书涵盖了《大纲》中的25项基础护理技能操作、14项专科护理技能操作及6项重症监护技术操作，共形成45项临床护理操作流程及行为规范。
本书编写原则及指导思想为力求科学实用、可操作性强，适用于临床各级护理人员及在校护理师生护理操作技能的学习、培训和考核。本书的特点是在操作流程中融入人文关怀，规范流程的同时规范语言、行为举止，由长期工作在临床一线的临床护理专家和护理教育专家深入实践、总结经验、精心编写而成。希望这本走心之作能将海军军医大学附属长征医院护理团队临床教学结晶带给广大护理同仁，对新护士护理操作指导及临床教学起到指导作用。
主编
2019年5月
彭飞：海军军医大学附属长征医院护理部主任，副主任护师，上海护理学会医院感染控制专业委员会主任委员，中国女医师协会感染管理专委会主任委员，中国医药教育协会脊柱护理教育学组主任委员。
第一章基础护理技能操作流程及行为规范001
一、 流动水洗手及手消毒法002
二、 无菌技术007
三、 穿脱隔离衣法012
四、 生命体征监测技术018
五、 轴线翻身法026
六、 患者搬运法031
七、 患者约束法036
八、 口服给药法042
九、 皮内注射法047
十、 皮下注射法053
十一、 肌内注射法058
十二、 胰岛素注射技术064
十三、 外周静脉留置针操作技术069
十四、 密闭式静脉输液技术075
十五、 密闭式静脉输血技术082
十六、 静脉血标本采集技术088
十七、 血糖监测技术093
十八、 氧气驱动雾化吸入技术098
十九、 留置导尿技术103
二十、 密闭式膀胱冲洗技术110
二十一、 大量不保留灌肠技术116
二十二、 有效咳嗽、排痰技术121
二十三、 痰标本采集126
二十四、 心电图操作技术131
二十五、 氧气吸入技术136
第二章专科护理技能操作流程及行为规范143
一、 经鼻/口腔吸痰技术144
二、 经气管插管/气管切开吸痰技术149
三、 插胃管技术154
四、 鼻饲法159
五、 胃肠减压技术164
六、 更换胸腔闭式引流瓶技术170
七、 造口护理技术176
八、 输液泵使用技术182
九、 营养泵使用技术188
十、 腹围测量技术193
十一、 化疗泵使用技术198
十二、 植入式静脉输液港（PORT）维护技术203
十三、 经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）维护技术209
十四、 中心静脉导管（CVC）维护技术215
第三章重症监护技术操作流程及行为规范221
一、 心肺复苏基本生命支持技术222
二、 心电监测技术228
三、 除颤技术234
四、 简易呼吸气囊使用技术239
五、 呼吸机辅助通气技术244
六、 动脉血标本采集技术249
参考文献255
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