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大学生素质拓展训练 本教材选题内容设计以学生、教师、课程、环境四位一体,从宏观到微观,逻辑清晰、重点突出,本书主要特色不仅具有系统的理论阐述,而且更加重视实践能力的内化,使其学生知其然还知其所以然。本选题意义如下:一是,大学生服务经济社会发展的现实基础;二是,素质教育人才培养的教育规律;三是,大学生成长成才的个体需求;四是,高等教育改革适应新形势发展的必然要求。此外,本书有利于全面贯彻落实社会主要核心价值观,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于增强大学生适应社会、团体、组织的意识和能力,增强抗挫折、抗压、抗敌对情绪等负面影响能力,培养自我控制、管理,增强自我生存和集体融入等方面能力。
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