为了帮助幼儿攻克计算难关、培养数学思维、应对名校面试，我们根据《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合《小学数学新课程标准》第一学段目标（1～2年级），针对幼升小儿童的学习特点和思维特点，编写了这套"趣味计算 幼升小”丛书。本书是《10以内加减法》，第一部分设三个专项，按先认数、再计算的顺序，由游戏带入，好玩不累；激发兴趣，培养习惯；转化思维，衔接未来。第二部分和第三部分都是测评卷，既可了解幼儿对知识的掌握情况，也能让幼儿提前适应小学的学习节奏，进而更好地适应小学的学习生活。
张祖杏是湖北小学特级数学教师，从教30多年，出版了多套小学数学丛书，和全国多家大社合作出版过许多品牌书。她著书等身，教学育人硕果累累，桃李满天下。
目?录
第一部分 专项练习
专项一?10以内数的认识
1.?认识数字1、2、3 / 1
2.?认识数字4、5、0 / 2
3.?2、3的分与合/ 3
4.?4、5的分与合 / 4
5.?5以内数的分与合（1） / 5
6.?5以内数的分与合（2） / 6
7.?认识“＞”“＜”和“＝” / 7
8.?5以内数的大小比较（1） / 8
9.?5以内数的大小比较（2） / 9
10.?5以内数的大小比较（3） / 10
11.?认识数字6、7 / 11
12.?6、7的分与合 / 12
13.?认识数字8、9 / 13
14.?8、9的分与合 / 14
15.?认识数字10 / 15
16.?10的分与合 / 16
17.?6～10各数的大小比较（1） / 17
18.?6～10各数的大小比较（2） / 18
19.?分与合的练习（1） / 19
20.?分与合的练习（2） / 20
21.?综合练习 / 21
22.?相邻数的认识 / 22
专项二?5以内的加减法
1.?加法的认识 / 23
2.?5以内的加法（1） / 24
3.?5以内的加法（2） / 25
4.?5以内的加法（3） / 26
5.?5以内的加法（4） / 27
6.?减法的认识 / 28
7.?5以内的减法（1） / 29
8.?5以内的减法（2） / 30
9.?5以内的减法（3） / 31
10.?5以内的减法（4） / 32
11.?综合练习（1） / 33
12.?综合练习（2） / 34
专项三?10以内的加减法
1.?10以内的加法（1） / 35
2.?10以内的加法（2） / 36
3.?10以内的加法（3） / 37
4.?10以内的加法（4） / 38
5.?10以内的减法（1） / 39
6.?10以内的减法（2） / 40
7.?10以内的减法（3） / 41
8.?10以内的减法（4） / 42
9.?综合练习（1） / 43
10.?综合练习（2） / 44
11.?综合练习（3） / 45
12.?综合练习（4） / 46
第二部分?分项计算测评卷
1.?5以内的计算测评卷 / 47
2.?10以内的计算测评卷 / 49
第三部分 综合计算测评卷
10以内的综合计算测评卷 / 51
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