电子产品制造工艺_梁娜_9787121349591

本书是在校企深度融合的基础上，由石家庄职业技术学院专任教师和石家庄数英仪器有限公司高级工程师共同编写完成。依据电子产品制造行业对技能型应用人才的能力需求，将全书设为6个项目，包括：认识电子产品及其生产企业；电子元器件的识别、检验及应用；通孔插装元器件的焊接；表面组装工艺及文件编制；印制电路板的设计、制作与调试；电子产品的整机装配与整机调试。每个项目包含若干工作任务，并以学生感兴趣的电子产品或企业真实的生产任务为载体，按照任务提出、任务导学、知识准备、任务实施、任务评价、任务小结的流程实施教学。本书内容编排合理、生动有趣、图文并茂、资源丰富、通俗易懂、线上线下相结合，突出实践性和操作性。本书为高等职业本专科院校电子信息类、自动化、计算机类专业的教材，同时也可作为开放大学、成人教育、中职学校以及电子制造企业培训不同层次工程技术人员的参考用书。本书配有免费的电子教学课件、微课视频等教学资源，详见前言。

为贯彻落实教育部新的高等职业教育教学改革精神，石家庄职业技术学院与石家庄数英仪器有限公司深度合作，校企共建校外生产性实训基地，并启动了以服务为宗旨、以就业为导向的教学改革和教材建设。依托校外生产性实训基地的优势资源，借助互联网的信息技术手段，开发建设了电子产品制造工艺课程项目化教学模式以及面向工程应用的专业教材。
本书由石家庄职业技术学院专任教师和石家庄数英仪器有限公司高级工程师共同编写完成。依据电子产品制造行业对技能型应用人才的能力需求，将全书划分为6个项目，包括：项目1认识电子产品及其生产企业；项目2电子元器件的识别、检验及应用；项目3通孔插装元器件的焊接；项目4表面组装工艺及文件编制；项目5印制电路板的设计、制作与调试；项目6电子产品的整机装配与调试。每一个项目包含若干工作任务，按照任务提出、任务导学、知识准备、任务实施、任务评价、任务小结的流程实施教学。本书力求突出下列特点。
（1）对接企业，讲究实战。本书由校企合作共同完成，以学生感兴趣的电子产品或企业真实的生产任务为载体，以理论够用、精讲多练为原则，内容的组织极富操作性，使学生在实践中收获技能。
（2）任务驱动，趣味性强。本书以完成一个个有趣、实用的工作任务为主线（如制作声控闪光灯、制作双音报警器等），通过任务驱动激发学生兴趣、引导教学过程。每一个任务都是一个完整的工作过程，学生在完成任务的过程中收获知识、提高能力、培养职业素养，为就业打下良好的基础。
（3）资源丰富，便于教学。本书开发了丰富的教学资源，包括54个多媒体课件、56个微课视频等资源，扫一扫书中的二维码可阅览或下载相应教学资源，方便了教学。本书对应的慕课已在智慧职教MOOC学院上线，并获评河北省职业教育精品在线开放课程，学习者可加入课程在线学习（课程网址：https://mooc.icve.com.cn/course.html?cid=DZJSJ313711，或下载云课堂智慧职教移动端软件，随时随地学习）。
本书内容编排合理、生动有趣、图文并茂、资源丰富、通俗易懂、线上线下相结合，突出实践性和操作性。通过对本书的学习，学生能够了解电子产品生产企业，能够熟练地识别和检测常用的电子元器件，能够熟练地进行手工焊接，能够操作回流焊设备和波峰焊设备，能够制作印制电路板，能够进行电子产品的总装和调试，并可以考取电子设备装接工职业资格证书。
本书为高等职业本专科院校电子信息类、自动化、计算机类专业的教材，同时也可作为开放大学、成人教育、中职学校以及电子制造企业培训不同层次工程技术人员的参考用书。
本书由石家庄职业技术学院梁娜副教授和王薇教授担任主编并统稿。具体编写分工如下：王薇编写项目1；梁娜编写项目2和项目3；容海亮、刘瑞涛和李鑫分别编写项目4中的任务4.1、任务4.2和任务4.3；杨晓波编写项目5；石家庄数英仪器有限公司高级工程师张国兵编写项目6。本书内容由石家庄职业技术学院郝敏钗教授进行主审。本书得到了石家庄职业技术学院同行专家以及石家庄数英仪器有限公司工程技术人员的大力支持，在此一并表示感谢！
本书配有免费的电子教学课件、微课视频等教学资源，请有此需要的教师登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn）免费注册后再进行下载，如有问题请在网站留言或与电子工业出版社联系（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

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