智慧校长_黄艳芳主编_9787303139910

《智慧校长》从提高校长改革创新意识、战略思维素养、决策执行能力和学校管理水平出发，阐述了校长在治校方略、办学理念、发展规划、组织架构、管理流程、队伍建设、校外交际、校内沟通、经营学校、法律运用、副职分管、学校文化、领导艺术、管理诊断等方面的基础理论及方法策略。

专题一治校方略一、校长与治校方略二、中职学校治校方略的内容三、中职学校治理模式专题二办学理念一、校长与办学理念二、中职学校办学理念的定位三、中职学校办学理念的践行专题三发展规划一、校长与学校发展规划二、中职学校发展规划的制订三、中职学校发展规划实施与评估四、中职学校发展规划文本撰写专题四组织架构一、校长与学校组织架构二、中职学校组织架构的模式三、中职学校组织架构的设计专题五流程管理一、校长与学校流程管理二、中职学校流程管理分析三、中职学校管理流程设计专题六队伍建设一、校长与学校队伍建设二、中职学校中层管理队伍建设三、中职学校教师队伍建设四、中职学校班主任队伍建设五、中职学校后勤队伍建设专题七校外交际一、校长与外部交际二、中职校长外部交际的内容三、中职校长外部交际的策略专题八校内沟通一、校长与内部沟通二、中职学校领导班子的沟通三、中职校长与中层干部的沟通四、中职校长与教师的沟通五、中职校长与学生的沟通专题九经营学校一、校长与学校经营二、中职学校经营的内容三、中职学校经营的策略专题十法律运用一、校长与法律运用二、中职学校管理中的法律问题三、中职学校法律运用策略专题十一副职分管一、校长与副职分管二、中职学校副职分管的内容三、中职学校副职管理的策略专题十二学校文化一、校长与学校文化二、中职学校文化的影响因素三、中职学校文化的建设专题十三领导艺术一、校长与领导艺术二、中职校长的角色定位与能力三、中职校长领导艺术的主要内容专题十四管理诊断一、校长与管理诊断二、中职学校管理诊断的意义三、中职学校管理诊断的策略参考文献后记

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