本书由23篇研究论文和2个教学案例组成，全面梳理和展示了北京联合大学应用文理学院基础教学部教师在OBE理念下开展育人研究与教学实践的思考、体会与成果。论文集以数学、大学英语、计算机、体育、艺术和心理课程建设与教学改革为载体，面向应用型本科院校学生，在教学过程的各个环节，从多个研究角度切入，内容丰富，阐述充分，对于OBE理念下基础课（通识课）育人途径和方法的研究与实践，具有启发和借鉴作用。
论文集汇集了数学、大学英语、计算机、体育、艺术、心理等各类课程教师在OBE理念下开展以课程建设与教学改革为载体的育人研究与教学实践成果，以育人成果为导向，以情感培养和价值引领为要务，在概率、高等数学、大学英语、大学计算机基础、Access数据库应用、心理素质、多媒体技术与应用、实用英语口语、圣经文学等课程的课程内容和教学过程中挖掘和融入育人元素，在反向教学设计和教学模式改革中体现育人思想和育人方法；在英语阅读、写作、翻译和语用能力培养，在MOOC和SPOC在线课程的学习支持服务、个性化实践教学、课程资源结构设计，在课程的“+文化”建设，在体育俱乐部课程体系评价构建等方面，探讨全过程全方位育人的有效途径。论文集还收录了高等数学和戏剧与舞台表演训练两个思政教学案例。结集论文覆盖多类课程和多个教学环节，研究角度和切入点多样，内容丰富，情感真切，经验真实，对于OBE理念下基础课（通识课）育人的途径和方法研究以及育人实践，具有启发和借鉴作用以及推广价值。
在论文集策划和出版、论文撰写与编审过程中，得到学院科研处、基础教学部学术委员会、基础教学部党支部和知识产权出版社的大力支持，感谢叶晓副院长和黄宗英处长的指导和帮助，感谢蔡春老师、迟红老师、宋大维老师和基础教学部各教研室主任的辛勤付出，感谢基础部全体教师精彩和充满智慧的工作。
戴红，北京联合大学应用文理学院基础教学部教师，主讲课程《大学计算机基础》《Access数据库应用》，主要研究方向为时空数据建模、计算机在线教育教学等。
学习产出导向下的在线课程学习支持服务初探
戴 红 ｜ 001
基于OBE理念的个性化实践教学研究
侯 爽 ｜ 020
基于OBE理念的“多媒体技术与应用”MOOC框架及资源
结构设计
安继芳 ｜ 029
OBE教育理念下《概率论》课程教学研究
马青华 ｜ 038
OBE教育理念下高等数学课程教学改革的研究与实践
吕书强 ｜ 049
OBE教育理念下的高等数学案例设计研究
蔡 春 吕书强 ｜ 056
基于OBE教育理念的大学英语教育教学模式研究
张 艳 ｜ 063
OBE教育理念下的英语口语课程设计与实施
王 钰 ｜ 072
OBE教育理念与大学生英语阅读能力培养研究
王凤荣 ｜ 081
OBE理念下大学英语教学模式的改革
迟 红 ｜ 090
OBE理论下的大学英语教学改革
石文静 ｜ 096
OBE背景下大学生英语语用能力培养研究
封婧超 ｜ 103
《圣经文学》慕课建设及其基于OBE理念的教学实践
崔鲜泉 ｜ 111
OBE理念下以校园文化活动为载体的英语口语教学设计
夏 耘 ｜ 120
成果导向教育理念对《实用英语口语》课程的启示
韩 杨 ｜ 130
2019版课程大纲指导下的《大学英语》三级教学设计
彭 慧 ｜ 139
以OBE理论为指导探讨大学英语写作教学改革
时娜娜 ｜ 147
基于“产出导向法”的大学英语文化教学
苗 苗 ｜ 154
基于OBE理念的大学英语翻译教学中的文化导入
石晓佳 ｜ 161
OBE视角下大学英语汉译英教学改革初探
姜 君 ｜ 169
基于OBE理念的大学英语改革实践
郭大民 ｜ 176
OBE结果导向视角下的大学生心理素质课程的教学
目标分析
张小菊 ｜ 183
基于OBE理念应用型大学体育俱乐部课程评价体系
构建分析
宋大维 凌 玲 宋 涛 李 明 ｜ 190
《高等数学》中“勿以善小而不为”的思政案例
蔡 春 吕书强 ｜ 198
《戏剧与舞台表演训练》思政案例
张 帆 ｜ 205
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