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教育管理理念与思维创新
教育的创新,首先应是教育理念的创新。教育理念的创新,必须变革固有的僵化的思维模式.教育思维模式对教育理念形成与更新过程的影响,是在教育主客体的价值关系中实现教育理念与思维的创新。教育管理理念与思维创新顺应当代教育需要,本书从理论出发,又重点研究了教育与创新的技巧,是教育类书籍中理论与教学实践合一的一本书。旨在帮教育工作者更好地管理与创新。与市场同类书相比,无疑更符合教育管理的需求,具有巨大潜力。
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