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治理视角下学生参与决策机制研究
《治理视角下学生参与决策机制研究》以治理理论为切入点,构建了一套包括动力机制、实施机制、监督机制、保障机制在内的学生参与决策机制。书中不仅对该机制的构建原则、实现目标及构成要素等加以明确,同时创新性的设计了学生参与主体选择、参与层次划分、参与过程模型等实施层面的技术路线。通过学生参与决策机制的构建,一方面使学校治理中的学生参与变得系统化、规范化;另一方面也使学生参与决策变得更为有效、科学。
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