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网课十讲
2020年初的一场全球流行病,催生了人类历史上最大规模的网络教学,全球8.7亿学生和上千万教师同时进入网课模式。网课源于日常课堂,又有别于日常课堂,都需要遵循特定的学习规律,把教学内容和学生已知内容合理关联,创造机会让学生消化学习内容,并进行测试和反馈。本书凝聚一线课程设计师十多年的现场经验,从网课的标配、如何上直播课、如何上录播课、网课互动、网课测评、网课公平等切身问题入手,将教育技术、教学法和教育内容有机结合,从学习效率、心理激励、时间利用、界面设计等角度改良教学,为教师提供网课一站式解决方案。
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