三位一体的创新人才培养_徐骏编_9787521004205

　　随着社会的发展，创新人才培养越来越受到世界各国的重视。《三位一体的创新人才培养》主要从“科研一课程一教学”三个领域，系统的呈现了首师大附中永定分校多年来在创新人才培养方面的探索与实践。
　　教师以北京市教育科学十二五规划课题为依托，以创新人才培养为目的，转变教育观念，开发特色课程，变革培养模式，逐步探索出“三位一体”的创新人才培养新型育人模式。

　　培养创新人才，基础教育责无旁贷。
　　中共中央、国务院颁布的《中国教育现代化2035》明确提出：“加强创新人才特别是拔尖创新人才的培养，重视创新能力的建设，全面提升学校原始创新能力。”
　　创新是民族进步的灵魂，创新教育是基础教育的使命担当。多年来，首师大附中永定分校始终坚持“德、智、体、美、劳（以创新为主要特色）”，全面而有个性发展，高度重视创新人才培养，特别是在教研、教学、课程等方面，殚精竭虑，逐步形成了独具特色的“三位一体”的创新人才培养模式。在日常的教育教学实践中，着力于“5+X”课堂模式创新实践、“五位一体”特色校本课程开发和综合实践创新活动，从而使得创新人才培养在“教学一科研一课程”三领域开花结果。
　　这本《三位一体创新人才培养》是涵盖该校所承担的北京市教育科学“十二五”规划课题“以地球科学为核心的校本课程体系建构与创新人才培养的研究”的主要研究成果，也包括学校在创新人才培养方面的成果总结和实践探索，这里有依托学校北京市地球科学开放式重点实验室所开展的众多创新人才培养的实验项目，也有各学科融入创新思维的教育教学实践的心路历程，更有编者对创新课堂教学模式的多年探索，这里有教师在全国、市、区论文评比中的一等奖，更有荣获北京市第八届基础教育教学成果奖一等奖和2018年国家级教学成果奖二等奖等科研硕果……
　　翻检每一篇文字，
　　我们能听到创新人才如春发之苗拔节分蘖的勃然脆响，
　　也能触摸到我们辛勤园丁为创新而兴的怦然心跳。
　　从创新科研到创新精神，
　　从创新课程到创新思维，
　　从创新课堂到创新能力……
　　聚沙成塔，集腋成裘，成就创新人才的每一寸肌肤，每一块骨骼，每一脉血缘。
　　相信，首师大附中永定分校在三位一体创新人才培养的征途上，以“苟日新，日日新，又日新”的创新精神，不忘育人初心，牢记创新使命，攻坚克难，追求卓越，为每一个孩子的幸福人生插上创新的翅膀，让首师大附中永定分校创新人才的天空，群星璀璨。

你还可能感兴趣

我要评论