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声乐(二)(第三版) 本教材编写的指导思想是:“立足当前,面向未来”。教材的编写突出了三个特点:基础性、师范性和系统性。全书分三册,本书为第二册。每册均由三个部分组成:理论篇、练声篇和歌曲篇。着重培养和提高学生声乐理论与综合实践应用的能力,为学生今后从事幼儿园的艺术教育活动或其他音乐教育活动奠定坚实的基础。歌曲选择的范围广泛、内容丰富,形式、题材、体裁、风格类型各异,独唱、齐唱、合唱、重唱声乐作品中包含有不同历史时期的优秀经典作品,且大部分的歌曲都增加了歌曲简析和演唱提示,以拓宽学生的音乐知识面,提高学前师范生的艺术素养为目的。
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