这是一本很好的人物纪实，一份难得的珍贵史料。作者视角独特，选择了采访时沪上还健在的西南联大老校友，通过倾听这些已耄耋之年的亲历者讲述他们的人生经历和对历史的真实感受，从不同侧面再现了当年西南联大的人和事，以及时代的变迁。这本书丰富了目前已有的关于西南联大的史料，也构成这一研究领域里不可或缺的文献，还通过许多历史的细节传承了爱国、奋斗、笃学等优秀民族精神。
适读人群 ：大众 ★讲述一群普通而不平凡的西南联大学生的故事！
★通过独特的视角、珍贵的史料以及亲历者的真实感受，展现不同时代的历史变迁，让读者了解历史，感悟历史。
★西南联大，中国教育史上的一个奇迹，一个时代的伟大精神家园!
丁元元，男，生于1984，大学毕业后从事了10年媒体工作，做过记者、编辑、新闻评论员，从2014年开始寻访西南联大的老校友，听他们讲述往事，并且将之记录下来，希望给世人留下一份精神财富。
目录
序 / 001 自 序 / 001如 海
就当一个普通人 / 002
张奚若说：“攻读政治学绝不要为了做官，要立志当一个社会改革家为上策，立志当一个正派的政治学者为中策，如果这二者都当不成，就当一个普通人，趋炎附势钻营求官为下策。”吴德 大概没有实现张奚若所说的“上策”“中策”。那就当一个普通人—他的一生，终究没有辜负恩师的教诲！
联大世家 / 030
凌宏炜和一位维吾尔族姑娘恋爱了，对方是小学教师—按照当时的“民族政策”，汉族女性可以和维吾尔族男性结合，反之则不然。于是，违反“民族政策”又让这个“右派”罪加一等。凌宏炜记得：“后来我去劳动，每天收工的时候，她就在路边站着，看着我，但是互相不能说话。”
国之大“义” / 047
即便夏胤中骂自己“蠢也如猪”，如果让他重回 1949 年，他也许还是会选择回国。就像他给五个子女取的名字之中都有一个“义”字一样，想必在他看来爱国无疑就是最大的“义”！
如山
“救国”的梦 / 062
《北平无战事》的剧情和陈志竞的经历，像是两件相互佐证的材料，互相印证了彼此结局的合理性—剧中那四位“铁血救国会”成员，撇开政治斗争的胜败不说，他们毕竟首先是爱国的。尤其是梁经纶出国未归，曾可达饮弹自尽，这样的结局都是合情合理的。同样，陈志竞当初的选择也是可以被理解的。尽管他为此付出了几乎被囚禁一生的代价……
活着的“烈士” / 078
其实兄弟两人的故事也可以这么说—从译员培训班毕业之后，他们的生活还是没有真正“交叉”开—上前线的可能是缪弘，牺牲的也可能是缪中。缪弘是一个死了的缪中，缪中是一个活着的“烈士”。但无论兄弟两人哪一个活下来，其实都不只是为自己活着，也是在为逝去的那一个继续其人生。
从联大到黄埔 / 088
“上了车，我好像做梦一样，一下子还在学校读书，一下子就要上前线了。”就像夏世铎所说的：“人就是那么一刹那，决定你的前途命运。西南联大是一所名校，考进去也不容易，但我当时杀敌的观念很强，如果稍微考虑一下，没有抗击日军的决心，人生就会完全不一样。”
冲上云霄 / 121
“有一件事情我记了一辈子。”从成都到重庆经过内江，承序玉和同学削了皮吃梨， 没想到梨皮竟然被小孩捡去吃了。“想起来很辛酸，所以我一直都没有忘记。”
浪里白条 / 133
熊平问朋友怎么办，他说：“我们去延安，我有路子。”原来，姚以认识“七君子” 之中的几位—沈钧儒、邹韬奋、史良、王造时、沙千里，他就带着熊平去了沈钧儒位于武汉交通路厚德里的家，开门见山地说：“我们想去延安。”
归去来兮 / 147
大家找到了农学家娄成厚先生的夫人，请她教孩子们念书。那场面有点像后来我们看到的“希望小学”，一群孩子围坐在一个大乒乓球台边，各个年级的都有， 老师有时讲几句一年级的课，然后又转过去对另外几个孩子讲三年级的内容。
何为纺织？ / 156
1947 年，张文赓获得作为厂长的“红利”—被奖励出国留学。第二年 10 月， 他奔赴英国曼彻斯特理工学院，攻读纺织工业硕士学位。“曼彻斯特现在因为足球而出名，其实当时的曼彻斯特是一个纺织中心城市，离北部的港口利物浦很近， 有一条运河把两座城市连起来，可以把运到利物浦的棉花直接转运过来。”
隐姓埋名于 404 / 167
赵仲兴告别家人，去了戈壁滩中的核工业 404 厂。“确实是隐姓埋名的，家里人只知道我去搞原子弹，但其他的什么都不知道。厂里也没有电话，家里人只知道， 要联系我就写信到兰州的一个信箱，信会转到我手里。”
百岁发明家 / 181
王同辰刚进校的时候，同系的钱伟长是研究生一年级。“那时候他的思想很‘左倾’，‘西安事变’发生时，他很高兴，结果被右派的人抓起来按在地上打，骨头都被打断了。”
如云
清醒时分 / 188
师从“男神” / 196
参悟 / 203
糊涂“大玩家” / 213
言必称先生 / 218
机缘人生 / 223
过去的人很厚道 / 243
深藏 / 247
后记 / 253
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