谢柏梁戏曲评论集（套装上下册）_谢柏梁著_9787104046837

　　谢柏樑（谢柏梁），1958年9月25日生，湖北天门人。
　　湖北师范大学文学学士（1983）。
　　华东师范大学文学硕士（1986），导师徐中玉、齐森华。
　　中山大学文学博士（1989）。导师王起（季思）、黄天骥。
　　获国务院政府特殊津贴专家（1996）。
　　2018年入选香港政府优秀人才，同时拥有北京和香港两地的户籍与身份。
　　现任北京市特聘教授、二级教授、北京市教学名师，北京市高创计划领军人物，中国戏曲学院戏文系主任（2008-2018）。中国戏曲学院学术委员会副主任、创作委员会副主任。中国文艺评论基地主任。国家社科重大项目首席专家。北京剧协常务理事，中国戏曲学会常务理事，中国戏剧文学学会副会长，国际戏剧家评论学会中国分会副理事长。中国作家协会会员。
　　香港港澳非遗委员会顾问，香港崇正牛津学校中国文化顾问。
　　2019年起在北京师范大学担任博士生导师。
　　曾任上海戏剧学院副教授（1991）、教授（1996-2002），戏剧史论教研室主任。
　　南京师范大学特聘教授，戏剧影视学科带头人、博士生导师（2000-2005）。
　　上海交通大学跨文化交流与研究中心主任、中文系主任、交大外国语学院博士生导师（2002-2008）。
　　加拿大多伦多大学客座教授（1993），美国佛萨大学、加州大学柏克莱分校、斯坦福大学（1999-2000）等校访问与讲座教授。
　　组织并代表上海交大与加州大学北岭分校在洛杉矶共同举办犹太人在中国会议，在上海交大举行《长生殿》国际学术研讨会（2005）。上海交大中文系本科点与三个硕士点、外国语言文学博士后流动站的主要开拓者之一。
　　上海市高校第二届“曙光学者”（1996），上海市大学语文研究会会长。曾担任民进上海市委委员、文化艺术委员会主任。《文化与传播》丛刊主编。曾任上海市戏剧精品工程评委、国家艺术节暨文华大奖评委、教育部项目、国家哲学社会科学基金项目终审评委。
　　兼任四川师范大学、湖北师范大学和中南大学、武汉大学、北京大学等校客座教授。湖北省楚天学者。
　　主要从事中国古典文学史、古代戏曲、西方戏剧史、比较文学和影视文化学的教学研究工作。先后开设的主要课程有：《中国文学史》《中国古代戏曲》《戏曲编剧教程》《世界悲剧文学》《中国电影史》《中国电影批评史》等。曾在《中国社会科学》《文学遗产》和《文艺研究》等学术杂志上发表过60万字以上学术论文。

　　2020年春夏之交，在荆楚大地、四海五洲漫长而又痛苦的抗疫期间，我也先后校订好了四本新著，行将由中国戏剧出版社付梓发行。
　　这四本新著的名称是：
　　《缤纷舞台审美谈——谢柏梁戏曲评论集》（上下册）。
　　《国戏红烛，场上案头——谢柏梁京剧及地方戏剧本集》
　　《国戏红烛，场上案头——谢柏梁昆曲及地方戏剧本集》
　　由此，个人撰写或主编出版的学术与创作专著约40种，主编出版的传记类著作约90种，个人担任首席专家将要鱼贯出版的国家哲学社会科学重大项目丛书15种。
　　多乎哉，不多也。145种书籍先后面世，看起来洋洋大观，实在是汗颜自惭。
　　从读书人转型为写书人，其中陶铸成型的过程太为漫长。从小学到初中，从本科到博士，用了将近20年的青葱岁月。
　　从写书人又兼职业的教书匠，从1989到如今，也已经有了整整31年。
　　1989年夏天，我在中山大学博士毕业，承蒙余秋雨院长之聘请，来到上海戏剧学院首执教鞭13年。
　　2000年到2005年，又蒙何永康院长之邀约，徐中玉先生与章培恒先生之推荐，我到南京师范大学文学院，担任该校该院特聘教授与学科带头人5年。
　　2002年到2007年，接受我和何院长的博士生胡惠林教授的建议，感谢叶取源校长、方明光主任和江晓原院长等人之约请，我来到上海交通大学担任中文系主任5年。
　　2008年至今，接受我的博士生颜全毅教授的建议，感谢杜长胜院长的再三诚请、巴图院长与龚裕书记的多次挽留，我得以谢绝了多所大学的重金诱惑，在中国戏曲学院先后担任系主任和中国文艺评论基地主任，又在京城走过了12年的漫漫长路。
　　在海外大学的教学也有两年。
　　上海戏剧学院胡妙胜院长，推举我1991年到加拿大多伦多大学教授中国戏剧史；
　　多亏都文伟教授之举荐，我申请了美国学术委员会（USLS）的项目。得到批准和邀请后，我从1999到2000年到美国的佛萨大学、斯坦福大学、加州大学柏克莱分校研习讲学。
　　半个世纪来，为了养家糊口、求学问道而转徙于南北西东，为了开阔眼界、交流文化而奔波于美洲欧洲，漫漫长路学到了不少知识，也耗费了诸多的精力。
　　作为一位博士毕业就从业31年的职业教师，上课和讲演是我的本行。从课堂到会堂，看起来津津乐道、侃侃而谈，看起来轻松潇洒，博闻强记，不看书能讲，不做PPT能说，听起来口吐莲花，舌吐珠玑，其实备课的历程很长很长，准备资料的过程饱受艰苦。
　　对着听众讲得最多的一次，是文化部组织的一次创作培训班，我居然能够接连讲了整整五天课。个中的辛苦，只有自己知道，比起主演在台上唱大戏，可能还要不容易一些。
　　最痛苦难堪的一次讲座，是在河南给全国的豫剧培训班学员讲了三个半天的戏剧美学。因为严重的感冒，生活中基本失声，半句话也说不出来。然而只要一上讲台，居然就能够神定气闲地说话布道。这简直是个人讲课史上的一次奇迹。
　　是老师，就要批改作业，指导论文或者创作。因为20年来担任综合性大学和戏剧学院的系主任与学科带头人，我还是古典文学、比较文学和戏曲类硕士与博士论文、戏曲创作的天然评委之一，也是各种会议的参与者和组织者之一。
　　做教师批改作业，耗费时间，天经地义。
　　做了20年的系主任与学科带头人，这更是一个无比耗费时间的差事。如果我从一开始就严肃拒绝，坚决不当这一高校的系科“弼马温”，我想我的学术研究和艺术创作，原本应该有着更多的成绩。
　　一位高校基层的处级干部，不得不开各种有聊和无聊的会议，填写各种有用和无用的表格和计划，执行上级各种英明和无奈的指令，面对教师们永远的的升职压力，处理种种“野火烧不尽，春风吹又生”的学生们的大小事务，这又耗费了大量的时间和生命。
　　凡此种种，都是我学业不精、创作不美的理由。更兼天性上的慵懒不达，得过且过，于是数十年来，碌碌无为，建树不多，遗憾不少。

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