本书为一套内容全面实用，读者群广泛的指导日常影像诊断工作的图书；本书由全国近40家大学附院专家共同精诚合作、知名前辈审稿把关，具有很强影响力。本书分为三部分，第一部分：以新断层解剖和影像所见为依据，对每一系统的组织和器官进行详细的解剖表述，使读者方便学习和复习影像诊断的基础知识；图片选择典型层面、标注所有重要结构，简洁明了，构架完整的基础知识；第二部分：对每一系统的读片方法和分析诊断思路进行讲解，使读者学习到正确的、直接的、全面的、详尽的读片方法和诊断思路；第三部分：对每一疾病总结归纳诊断要点，便于读者掌握和理解。同时配备典型的疾病图片，指导学习。并辅以接近的鉴别诊断，扩大诊断思路。从基础解剖、读片方法、诊断思路、疾病诊断要点、典型图片和鉴别诊断环环相扣，为读者打造了完整、全面学习的影像诊断指导图书。
2009年我作为引进人才从河北医科大学到杭州师范大学临床医学院工作，从本科生及研究生医学影像学教学工作的参与者转变为负责者，对医学影像学教学的关注和思考也多了起来。尽管医学影像学的本科及7年制、8年制的教材都编写的很好，并配备了相应的图片光盘，由于受到教学大纲的课时限制，教材中病例图片较少。学生们通过光盘学习的频率很低，甚至相当多的学生直到课程结束，那张配套的图片光盘从来也没有打开过，这种现象在非医学影像专业的学生中更是普遍存在。通过纸质教具学习仍是大多数学生的首选，与同学们交流过程中也体会到同学们对相关教学辅导用书的渴望。为了对教学工作尽一点微薄之力，产生了编写一本配套教材的想法。
这种想法得到了北京大学第一医院影像科王霄英主任的支持，在2010年济南的全国放射年会期间，王霄英主任将此想法与中华放射学会青年委员们探讨，得到了许多委员的赞同。于是此项工作出乎意料地变成了全国青年放射委员的一个集体活动，委员们根据自己的专业特长自选内容，经过整合和微调后开始编写。当时的设想是以本科教材及7、8年制教材的目录为基础，对教材中涉及的疾病按照每个疾病的每个病种一套典型图片的体量，以典型图片、简介病史、图片说明、诊断要点和相近的鉴别诊断进行组织材料，力求简洁明了，便于学习和使用。
编写工作得到了人民卫生出版社的支持，并列入出版计划。姚冰编审认真细致地审阅了编写的各项事宜，对编写做了非常重要的建议和重大的编写调整，将原来的《医学影像学诊断图谱》变成了《医学影像学读片诊断图谱——头颈分册》《医学影像学读片诊断图谱——胸部分册》《医学影像学读片诊断图谱——腹部分册》《医学影像学读片诊断图谱——骨肌分册》四本一套的丛书，并将读者范围从医学生扩展到住院医师和相关专业的临床医师，提升了图书的使用价值。编写内容也相应做了适当的扩充。
在编写过程中，由于人员众多，编写工作的协调变得十分困难，出版的周期较长，为此对及时完成书稿而不能见书的专家表示深深的歉意。
在统稿和修稿过程中，刘敏等医师付出了艰辛的劳动；编写工作得到了杭州师范大学的出版资助和各级领导的关心和支持，在此一并感谢。由于水平有限，加上作者众多，缺点和差错在所难免，恳请读者批评指正。
丁建平
2018年2月于杭州
书单推荐
