组织行为学_崔霞编_9787521816129

　　《组织行为学》是高等继续教育财经专业精品系列教材之一。
　　《组织行为学》编者近30年专科、本科、研究生、MBA各层各类学生《组织行为学》教学经验，自行设计了适合理论初学者的《组织行为学》教学大纲，精选、汇辑多种资料编写而成。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，党的十九大明确提出要“办好继续教育”，为落实这一要求，推动高等继续教育提质增效，内涵式发展，同时也为了适应互联网技术快速发展带来的教育领域教学模式和学习方式的新变化，山东财经大学在原有成人高等教育财经专业精品教材系列的基础上，重新组织编写制作了新的高等继续教育财经专业精品教材系列。
　　该系列教材的编写制作，在内容上紧扣财经类专业课程设置和教学大纲，科学、系统地涵盖了专业教学的基本内容，适用于经济、管理学科，尤其是经济学、会计学、金融学和工商管理等专业高等继续教育的教学，对指导和帮助学生获取专业基础知识和基本技能具有较强的针对性；在形式上，注重突破传统纸媒局限，将课程内容中的重点、难点等用微课的形式加以呈现，实现教师授课“一扫即现”，知识点讲解深入浅出，满足学生在学习传统网络课程的基础上利用互联网进行移动学习、远程学习、在线学习等信息化学习需求，为学生提供更直观、更便捷的学习方式。
　　另外，这套教材的作者都是多年从事一线教学的教师，经验丰富，了解学生的学习特点和需求，在篇章安排及体例设计方面融合了国内外相应领域优秀教材的编写方法，每章开头提示“本章要点”，结束进行“本章小结”，前后呼应，并根据章节重点内容设计相应的练习题，对知识点加以巩固，符合学生学习的认知规律。该系列教材在使用范围和地域上，具有广泛的适应性。
　　《组织行为学》是高等继续教育财经专业精品系列教材之一。本教材集编者近30年专科、本科、研究生、MBA各层各类学生《组织行为学》教学经验，自行设计了适合理论初学者的《组织行为学》教学大纲，精选、汇辑多种资料编写而成。同时，考虑到本教材适用对象的特点，突出了以下特点：
　　一是教材的每一章由“本章要点”“引导案例”“正文”“本章小结”“本章复习与思考题”“本章练习题（含案例分析）”组成。从实际（引导案例）出发，引起学生的思考；每一章的要求与总结、练习、实践前后呼应，便于学生巩固和应用已学过的组织行为学的知识点。教材的第14章更是紧紧围绕编者所在的企业创建企业文化的实例，理论联系实际展开组织文化的知识、理论分析和应用。
　　二是教材每一章的正文部分，一方面从概念到理论，清晰明了，易学易懂；另一方面还以“拓展知识”“拓展案例”“思考”等形式，对组织行为学理论和知识做了进一步的深入介绍，对组织行为学在实践中的应用（案例）做了进一步的拓展，使学生理论联系实际，广泛地了解组织行为学的知识，灵活地运用组织行为学的理论，进而提升学生分析问题、解决问题的能力。

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