商品拍摄_陈良华，肖永莲编_9787568923323

　　《商品拍摄》以虚拟化的人物为主线，以“项目→任务→活动”的方式展开教学，通过十个项目的二十九个任务介绍摄影器材的选购，服饰、鞋帽、珠宝首饰、数码产品、小家电产品、日用百货、美食、化妆品、母婴产品、医疗器具的拍摄方法与技巧。
　　《商品拍摄》在编写中具有以下特色：
　　1.课程设计针对性强。该书围绕网店销售的十大类二十多个商品的拍摄进行教学，每种商品从商品的特点人手，讲述了如何进行拍摄分析、拍摄准备、合理布光，并以大量图片展示了如何从不同角度进行拍摄。内容设计针对性强，有很好的示范作用，学好该书的相关内容能基本胜任网店商品的拍摄工作。
　　2.教学内容项目化。很多电子商务专业学生毕业后将在电子商务代运营企业工作，他们将承接企业和网店的拍摄项目。该书采用项目式教学方法，从工作任务的接受→拍摄任务分析→拍摄环境的搭建→拍摄任务的实施几个工作环节开展学习，将理论与实践有机结合，让学生在掌握专业知识的基础上，能够了解企业的运营模式、项目的工作流程、行业标准，有利于学生顺利进入职场展开工作。
　　3.教学目标明确。每个项目有三维目标和评价标准，使教与学有明确的目标和要求，有利于推进教学活动的开展。
　　4.学习角色化。该书采用建立在真实商品拍摄项目上的情景化教学，为学习者创设了真实的工作情景，使学校与职场零距离，学习者成为职场人，有利于学生的学习和成长。
　　5.该书按照行业标准和工作流程来编写，学习完该书的内容后就能够上岗。
　　6.该书配套资源丰富（课件、教案、素材、微课），有大量的原创资料可供使用，便于学习和借鉴。同时，通过二维码扫码观看的方式，使操作步骤的呈现更为直观，知识和技能得到延伸。

　　随着信息技术的快速发展，网络销售已成为企业主要的销售方式之一，各种电商平台也应运而生。由于电商平台交易的便利性和快捷性，除企业的大型产品交易外，人们日常生活中的各类商品买卖也从实体店逐渐转向网络电商店。网店与实体店的最大区别在于：实体店中的商品摸得着、看得见，而网店的商品摸不着，只能查看商品图片。所以通过图片来充分展示商品的形状、材质、内在性能等，对网店来说是非常重要的。要完成一张好的商品图，除掌握拍摄技术外，还必须有一定的摄影分析能力，具备一定的美学素养。“商品拍摄”就是培养学生以上能力的一门课程。由于本课程涉及摄影技术、美学修养等方面的内容，对电子商务专业的学生来说有一定的难度，需要将理论与实践相结合进行学习。
　　本书以虚拟化的人物为主线，以“项目→任务→活动”的方式展开教学，通过十个项目的二十九个任务介绍摄影器材的选购，服饰、鞋帽、珠宝首饰、数码产品、小家电产品、日用百货、美食、化妆品、母婴产品、医疗器具的拍摄方法与技巧。
　　本书在编写中具有以下特色：
　　1.课程设计针对性强。本书围绕网店销售的十大类二十多个商品的拍摄进行教学，每种商品从商品的特点人手，讲述了如何进行拍摄分析、拍摄准备、合理布光，并以大量图片展示了如何从不同角度进行拍摄。内容设计针对性强，有很好的示范作用，学好本书的相关内容能基本胜任网店商品的拍摄工作。
　　2.教学内容项目化。很多电子商务专业学生毕业后将在电子商务代运营企业工作，他们将承接企业和网店的拍摄项目。本书采用项目式教学方法，从工作任务的接受→拍摄任务分析→拍摄环境的搭建→拍摄任务的实施几个工作环节开展学习，将理论与实践有机结合，让学生在掌握专业知识的基础上，能够了解企业的运营模式、项目的工作流程、行业标准，有利于学生顺利进入职场展开工作。
　　3.教学目标明确。每个项目有三维目标和评价标准，使教与学有明确的目标和要求，有利于推进教学活动的开展。
　　4.学习角色化。本书采用建立在真实商品拍摄项目上的情景化教学，为学习者创设了真实的工作情景，使学校与职场零距离，学习者成为职场人，有利于学生的学习和成长。
　　5.本书按照行业标准和工作流程来编写，学习完本书的内容后就能够上岗。
　　6.本书配套资源丰富（课件、教案、素材、微课），有大量的原创资料可供使用，便于学习和借鉴。同时，通过二维码扫码观看的方式，使操作步骤的呈现更为直观，知识和技能得到延伸。
　　本书栏目构成及功能如下：
　　【项目概述】简述本项目的工作要求、工作任务、行业标准，介绍各个任务的要求。
　　【项目目标】以要点方式提出，明确学习者通过本项目的学习应达到的知识、技能、情感目标。
　　【任务描述】描述任务中各活动的要求，以及商品拍摄工作中的环节和要点。
　　【阅读有益】对任务中出现的新知识集中进行讲解。
　　【项目检测】针对每个项目设计了填空题、选择题、迁移拓展题，对学生的学习效果进行检测。
　　本书由陈良华、肖永莲担任主编，刘学、任汉伟、段莉任副主编，具体的编写分工如下：项目一由黄稀老师编写，项目二由刘学老师编写，项目三、项目四、项目六、项目八由陈良华老师编写，项目五由柴玉娥老师编写，项目七由陈光然老师编写，项目九由胥雪梅、任汉伟、瞿晓渝老师编写，项目十由肖永莲、吕强、段莉老师编写，全书由陈良华统稿并定稿。重庆市职业教育学会电子商务专委会秘书长骆永华，江苏经贸职业技术学院贸易与物流学院院长、国家“双高计划”高水平高职学校高水平电子商务专业群带头人吴洪贵担任主审。
　　本书得到了阿里巴巴（中国）教育科技有限公司、重庆本酷科技发展有限公司、重庆泳洲科技发展有限公司、重庆翰渝科技（集团）有限公司、杭州赛群网络科技有限公司、义乌丹源科技发展有限公司、义乌金耀电子商务有限公司、重庆乐商途网络科技有限公司、重庆伽乐聚艺传媒有限公司、重庆市小青草电子商务有限公司的领导和技术骨干的大力支持，还得到了重庆市职业教育学会电子商务专业委员会、重庆市电子商务协会等团体的大力支持，在此表示感谢！
　　由于作者水平有限，书中难免有错误和疏漏之处，敬请广大读者批评指正。

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