《装饰文丛（教学研究卷11）》是围绕艺术设计教学实践等文章集合成的。主要以论文为主，内容丰富，角度独特。在设计史、设计理论、设计艺术等教学方面提供了专业参考和借鉴。作者不乏大家之作，关注社会民生和新兴设计，引领着现代生活方式变革。还有精选国外的前沿论文，具有一定的深度和广度，行文结构比较完整，文字比较流畅，并配有丰富的例图供读者欣赏和阅读。
前言
吴家陡山村民居村落建筑的生态理念
自然光在小户型空间设计中的作用分析
实验教学模式下的广告文案写作课程
地铁线路标识色的系统运用及其意义——以苏州轨道交通线路为例
“原风景”研究在室内设计中的应用与反思
对江南苏式彩画的几点思考——从彩衣堂到忠王府
计算机辅助设计在环境设计专业教学中的改革探索
苏州古民居布局结构的宜居性与生态营造观
诗性智慧下传统营造技艺的保护与传承——以安缦法云精品酒店为例
苏州忠王府建筑彩画色彩及题材研究
寒山寺建筑空间格局和景观组织特色
传统风景区现代导视系统设计方法与实施——以江西婺源江湾风景区为例
雕塑与景观的对话在雕塑公园设计中的应用
新疆卫拉特蒙古族马鞍具的王艺装饰特征解析
维吾尔族装饰艺术中的菱格纹饰探析
传统栽绒毯典型性图案的数字化
论哈密回王陵建筑装饰设计艺术
新疆拼花砖艺术特征及其形成背景
新疆民族特色服装的3D定制服务平台设计构想
吐鲁番地区摩尼教古文献艺术特征解析
新疆“阿依旺赛来”民居建筑的营造技术及文化特征
空间生产视角下少数民族历史风貌区的有机更新——以喀什噶尔老城为例
新疆“S”式三种传统装饰纹样考析
标志与VI设计教学的展开与深化——以图形变异的方法为例
基于互联网下产品设计中人与产品距离的探讨
设计创意思维平台课程的探索与实践
基于包装信息发展演变下的教学进程设计
动画创作的非线性思维——以《发现·关院》动画为例
基于“广轻特色”的产品创意思维训练课程的探究与构建
UI交互设计流程的探索与教学实践
一次关于构造的游戏——造型与形式构成的辅助教学实验
九宫格：意义的“场所”还是形式的“隐喻”？
品牌官方微博中广告创意表现特征研究
视觉叙事中的图像建构与传播
基于农村社区文化重建的视觉系统设计——以苏州地区为例
明清建筑花窗中的汉字图形装饰——以江浙地区为例
艺术学科背景下广告策划课程教学研究
UI设计的理念和方向：以wlndows UI为例
造型训练中的视觉思维拓展——平面设计专业素描教学探索与实验
晚明版刻书法的“雅化”现象——以《方氏墨谱》为中心的考察
传承、创新、融合一加州大学伯克利分校环境设计学院设计教学探讨
空纳万境，虚室生白——论苏州博物馆中的“留白”意韵
视觉传播语境中城市博物馆的公共空间设计——以洛杉矶盖提博物馆为例
宋金磁州窑鱼纹彩绘装饰探析
从东楮岛村看传统聚落建筑本土化设计的低碳思维
从实践角度看传统堆漆王艺在现代漆画创作中的运用
宋代铜镜的世俗化特征研究
胶东面磕子图案纹饰研究
格雷马斯符号矩阵视野下的广告语义分析
在实践中建构公共艺术教学——以山东大学（威海）为例
以休闲及旅游为导向的城市河流景观营造初探
隐喻设计方法研究：从来源到目标
电影片头设计的发展历史及规律探析
图形设计与绘画的融合——《琢物记》创作有感
“晒上海”概念设计展的价值研究
城市公共空间的互联网精神——以嘉定实验小学景观改造为例
互动媒体在高校展馆中的设计应用——以上海师范大学奉贤校史馆为例
拟像化在中国城市文化复兴中的作用——以南京颐和公馆为例
非物质文化遗产的整合传播路径探索——以上海为例
标志本体意义与受众认知之间的偏差现象及其修正方式
中原“生子”民俗中民间布艺的形式语言——以豫东地区为例
探析汴绣绣画之艺术特色及其发展现状
套系森严，约定俗成——豫东南地区传统年画张贴的形式结构研究
淮阳泥泥狗“纪念碑性”的流传与嬗变研究
“槐店文狮舞”的生态环境研究
“自主学习法”在Maya教学中的应用与探索
滑县木版年画祖宗轴的艺术特征
淮阳太昊陵匾额的装饰形式与景观价值
民间布老虎在儿童服饰设计中的应用
豫东文昌关帝庙建筑阑额装饰雕刻艺术研究
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