《中国文化读本：中国古代科学技术》介绍了古代科技，所选作品都加上简单易懂的注释，并把文言文翻译成现代语文。
《中国文化读本：中国古代科学技术》每篇作品除了注释和译文外，根据作品情况，还列有“背景资料”，使小学生对文章作者、或者科技发明的背景有所了解。
优秀传统文化，我们不仅要从博物馆里、从文化作品中看到，更要从普通人、从孩子们的一言一行中看到。只有教育，才能把断裂的传统文化和现实生活贯通，才能使其在当下复活；只有复活的传统文化，才有真正的生命力，才能传承创新。
教育应该是当今文明复兴的新动力，学校应该是文化发展的新中心。完善中华优秀传统文化教育，不仅是立德树人的根本立足点，是国家文化建设的根基，是贯彻党的教育方针的重要内容，是建设社会主义核心价值体系的重要基础，更是关系到中华民族生死存亡的大问题，也是我们这一代人义不容辞的神圣使命。
优秀传统文化，我们不仅要从博物馆里、从文化作品中看到，更要从普通人、从孩子们的一言一行中看到。只有教育，才能把断裂的传统文化和现实生活贯通，才能使其在当下复活；只有复活的传统文化，才有真正的生命力，才能传承创新。传统文化教育绝不能看成几门简单的课程，它首先是理想，是道德，是价值。我们不仅要有匹夫有责的文化自觉，更要有舍我其谁的教育担当。
朱永新2014年8月8日
一 指南针
磁石与指南针
二 火药料
火药的运用
三 活板
谷登堡——欧洲活字印刷术的
发明者
谷登堡轶事
四 纸料
书写工具的突破
——蔡伦改进造纸术
五 黄道婆
黄道婆
黄道婆祠堂
六 华佗治病
外科始祖华佗
七 张衡造地动仪
张衡地动仪复活之谜
八 定器
陶瓷的历史
九 陨石雨
吉林省降落世界罕见的陨石雨
十 开宝寺塔
护珠塔
十一 矿物分布
矿化露头的地质信息研究
十二 杠杆原理
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