教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：实用心理学（第2版）_许燕著_9787304037772

　　《实用心理学（第2版）》力图反映出心理科学的知识性与实用性相结合的特征。《实用心理学（第2版）》知识结构的编排，是在实地调研和专家研讨的基础上产生的。除了阐释心理学的一般性基础知识外，《实用心理学（第2版）》还介绍了与我们日常生活紧密相关的心理学应用性知识，力求对大学生当前的学习、生活及未来工作具有实际指导意义，体现“学以致用”的原则。

　　心理学自19世纪诞生以来，已走过了百多年的历程。随着科学技术的发展，心理学有了飞速的发展；随着经济发展及生活水平的提高，心理学的地位有了迅猛的提升。人们普遍意识到生活离不开心理学，它不仅是我们生活的调味品，也逐渐成为我们生活的必需品。2l世纪是生命科学的时代，心理学作为生命科学的一个研究领域，发挥着越来越巨大的作用。人类探索的视角也从外部世界转向人类自身，特别是对人脑的机能——心理活动规律的探索。科学地认识人类自身是我们面临的永恒主题，哲学家、科学家从不同领域对心理现象进行了探讨，力求解开心理的奥秘，打开“黑箱”。人类心理的复杂性令古人为之感叹；现代科技发展使人们对心理现象的探索不断深入，取得了许多重要发现，又令现代人喜悦。
　　心理学在中国发展至今，大众对它的认识更深刻了，意识到它在个人生命发展历程中的重要性，对心理学知识的需求也随之增强，有越来越多的人希望从阅读心理学的书籍中得到有关知识。心理学作为探索人类生命领域的科学，有其广泛性特征。哪里有人，哪里就会有心理学。心理学深入到人类的日常生活，体现了很强的实用价值：它会告诉人们如何提高生命的质量，使自己成为健康而有作为的人。心理学既涉及人的不同生活领域，也吸纳了不同的学科知识，成为一门百川交汇的综合学科。本书力图反映出心理科学的知识性与实用性相结合的特征。本书知识结构的编排，是在实地调研和专家研讨的基础上产生的。除了阐释心理学的一般性基础知识外，本书还介绍了与我们日常生活紧密相关的心理学应用性知识，力求对大学生当前的学习、生活及未来工作具有实际指导意义，体现“学以致用”的原则。

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