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自主阅读 解答老师的阅读教学困惑, 指正家长敦促阅读的失误,让孩子自然地爱上阅读 阅读能力是所有学科的发展基础,掌握阅读才有机会掌握知识。让孩子从小学习自己选书读,培养孩子独立阅读的习惯,是提升孩子读写能力的关键。 本书作者指出提升语言能力需要经历三大阶段:一是听故事,二是自主阅读,三是专题研读。家长和老师在指导孩子阅读时,虽然会涉及这三大阶段,但是他们对孩子的阅读会多加干涉,使得孩子的阅读兴趣受到打击。 本书直击家长和老师阅读指导时容易陷入的误区,用科学的理论知识、切实的案例、精确的数据和严谨的论证为家长和老师拨开阅读指导的迷雾,让关心儿童阅读的家长和老师学会指导孩子阅读!
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