每个儿童都会经历恐惧情绪，只要允许他们坦率地表现出来，随着时间的推移，这些恐惧情绪都会被克服；反之，则会加剧并成为真正的困扰。
在对不同年龄的儿童进行观察并和他们直接交谈后，《儿童恐惧心理学 从涂鸦中读懂孩子的恐惧情绪》的两位作者建议父母和教育工作者，在面对儿童的恐惧情绪时，要特别留意他们传递出的非言语信息，如他们的绘画和涂鸦。图书内容包括恐惧与情绪、9种心理类型与恐惧情绪、从出生到12岁儿童恐惧情绪的发展及34种常见的儿童恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现，并为父母和教育工作者提供了实用的建议。
只有当儿童的恐惧情绪超过一定程度时，才需要求助于专家。在其他情况下，只要父母和教育工作者正确地理解从儿童那里接收到的“预兆性信号”，能够为他们做很多事情。
适读人群 ：从出生至12岁儿童的父母，学前或小学老师，心理咨询师或心理学爱好者
1.作者背景专业 内容值得信赖
埃维·克罗蒂是一名心理学家和教育学家，经常在报纸和杂志上发表笔迹与心理学关系的文章；阿尔贝托·马格尼是一名外科医生和心理治疗师；埃维和阿尔贝托合著有《笔迹学》《笔迹与健康》《涂鸦的解读》。
2.及时发现并帮助儿童克服恐惧情绪
恐惧情绪并非总是完全直接而清晰地表现出来，也并不总是通过儿童的嘴巴说出来，特别是在过于专制和压抑的环境中。因此，作者建议父母和老师要特别留意儿童传递出来的非言语信息，即不是通过言语表达出来的信息，如行为举止、发脾气、失眠、遗尿（尿床）、长时间哭泣或啼哭、吃手、乱涂乱画等。
3.从涂鸦中解读孩子的恐惧情绪
当儿童在涂鸦和绘画时，他们会传递出很多信息，这些信息不仅包括涂鸦和绘画内容本身，还包括儿童操作的方式。因此，我们能观察到他们是如何握笔的、从哪里开始画、在纸上留下什么样的线条和用多大的力度、画面在纸张上所占的空间大小、涂鸦和绘画的形状……
4.常见的34种儿童恐惧情绪及实用建议
为了便于读者阅读和使用，作者将这些恐惧情绪整理成34个单独的标签，如害怕动物、害怕黑暗、害怕昆虫、害怕怪物和幽灵、害怕上学等。
在每种恐惧情绪标签中，都包括以下几个方面的内容：原因、发生年龄、心理类型、行为表现、演变、实用建议、这种恐惧情绪在涂鸦和绘画中的表现。
[意]埃维·克罗蒂（Evi Crotti）
心理学家和教育学家，他在米兰开办了一家笔迹学学校，经常在报纸和杂志上发表有关笔迹与心理学关系的文章。
[意]阿尔贝托·马格尼（Alberto Magni）
外科医生和心理治疗师
埃维和阿尔贝托合著有《笔迹学》《笔迹与健康》《涂鸦的解读》。
引言 这本书是写给谁的 _ 1
第 一章 恐惧与情绪 _ 7
恐惧情绪的产生 _ 9
恐惧情绪的种类 _ 11
恐惧情绪的作用 _ 16
从涂鸦和绘画中解读恐惧情绪 _ 18
第二章 心理类型与恐惧情绪 _ 27
心理特征 _ 29
易激动 _ 32
多愁善感 _ 37
胆怯 _ 41
戏剧性 _ 46
暴躁易怒 _ 51
压抑的焦虑 _ 55
凌乱的焦虑 _ 59
冲动的焦虑 _ 63
无兴趣 _ 68
第三章 从出生至12岁的恐惧情绪 _ 73
影响恐惧情绪解读的因素 _ 75
出生至18个月 _ 78
18个月至3岁 _ 90
3至6岁 _ 95
6至8岁 _ 102
8至12岁 _ 109
第四章 34 种最常见的儿童恐惧情绪 _ 115
如何阅读恐惧情绪标签 _ 117
害怕被抛弃 _ 120
害怕水 _ 123
害怕高空 _ 126
害怕攻击性 _ 128
害怕动物 _ 130
害怕灾难 _ 133
害怕黑暗 _ 136
害怕独立自主 _ 140
害怕身体接触 _ 142
害怕长大得太快 _ 144
害怕违抗 _ 146
害怕医生 _ 148
害怕考试 _ 150
害怕自己是被收养的 _ 152
害怕自己是坏孩子 _ 154
害怕被吃掉 _ 156
害怕昆虫 _ 158
害怕权威 _ 161
害怕怪物和幽灵 _ 164
害怕疾病和死亡 _ 168
害怕锋利的物体 _ 170
害怕恐惧本身 _ 172
害怕理发 _ 174
害怕失去父母的爱 _ 177
害怕被绑架 _ 180
害怕血 _ 182
害怕犯错 _ 184
害怕弄脏 _ 186
害怕巫婆 _ 188
害怕雷雨 _ 190
害怕搬家 _ 192
害怕有络腮胡子的男性 _ 194
害怕上学 _ 196
害怕父母分开 _ 200
成年人的恐惧情绪 _ 203
在家庭中父母应该怎么做 _ 206
给父母的建议 _ 209
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