林肯_皮波人物国际名人研究中心编著_9787512503656

《中小学课本里的名人传记丛书?林肯》：林肯出生在美国一个清贫的农民家庭。为了维持生计，他当过摆渡工、种植园工人、店员和木工，后来自学成为一名律师。作为美国□□6任总统，他领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美国联邦统一，使美国进入经济发展的黄金时代。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期，各个学科的名人。人物多，叙述角度与众不同。包括名人的日记、著作、书信，还有身边熟悉的人对他们的回忆……依据事实，从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人物个性的形成和人物走向伟大和成功的历程。沿着“皮波人物系列”的光辉足迹，皮波人物国际名人研究中心集体协力打造出了这套传记丛书，封面是大幅的人物头像画，内容是伟大与平凡相结合的成长奋斗史。让读者捧起一本书，打开华丽的封面，读一段动人的故事，悟万千个深奥哲理。

诺林溪的农场位于马路的旁边，这条大马路是东西村落的交通要道，所以每天都有开拓者的篷车经过这里。其中有很多是四五十辆为一群的篷车队，这些人在村落歇脚时的热闹情景，简直难以形容。不过，也经常仅有一辆马车孤单地通过。这些人一直向西前进，想要寻找一块适合定居的土地。他们多半是放弃了阿利根尼山东方的旧土地，也有从欧洲来到北美的。总之，这些人都是来自亚伯拉罕从未去过的地方。亚伯拉罕经常跑到篷车旁边，好奇地凝视着这些人，或者是听他们谈话。有时候，他根本听不懂人们在说些什么。随着时间的流逝，原本只知道肯塔基内陆的亚伯拉罕，终于明白了这个世界的广阔。除了移民之外，村子里也常常出现骑着骏马带着仆人的绅士。听母亲说，他们是政客，正在巡视各个村落。也有一些衣衫褴褛的人徒步来到村里，要求在开拓地的小屋借宿。他们大都是流浪的生意人，或是放弃土地到处为人打工的人。他们中也有不少人根本不想工作，整日只知道喝酒。林肯家的小屋偶尔也有这种外地人前来借宿。在当时，照顾旅途中有困难的人，已成为开拓地人的习惯。在熊熊燃烧的壁炉旁边，客人叙述着各地的趣事，亚伯拉罕听得津津有味。“时间不早了，赶快睡觉去吧！”直到母亲再三催促，亚伯拉罕才肯钻进被窝。不过，他也只是装睡而已，他竖着耳朵，自始至终都在听着客人的谈话。从这些谈话中，亚伯拉罕终于明白，诺林溪及哈丁县都是属于美国的领土。在孤寂的小屋生活中，除了聊天之外，没有其他的娱乐。客人们经常提起“自由”、“权利”之类的词语。当时，亚伯拉罕根本不懂这些词的含义，不过他觉得这似乎是很重要的事情。不善言辞的父亲与这些人争论时，往往说不过他们。但是，当话题转向萨拉和亚伯拉罕时，父亲显得格外健谈。父亲所谈论的，不外乎是有关祖父的事情，由于经常听到同样的话题，萨拉和亚伯拉罕都能背下来了。当亚伯拉罕六岁时，开垦地才设立了一所学校。
“农家子弟根本不需要上学。”汤姆极力反对萨拉和亚伯拉罕上学，但是，南希坚持认为孩子们至少要学会写字和识字。所以，萨拉和亚伯拉罕每天都到离家八公里远的学校去上学。在大自然中成长的亚伯拉罕，对从家到学校这段路非常感兴趣。放学途中，姐弟俩经常在口袋和书包里装满橡果，他们准备把它们晒干，放到冬天再吃。学校里只有一间教室、一位老师和几个学生。有着一双长腿、经常穿着鹿皮裤子的亚伯拉罕?林肯和其他小朋友们坐在教室里。老师把字母写在黑板上，教大家认字。接着，老师大声宣读《独立宣言》，小朋友们就跟着一句一句地朗诵。当时还没有课本，学校的老师都用这种方法来教学生。这所学校并非全年上课，每隔两三个月，老师还要到其他的开垦地去教书，因此，这样的学校只能称之为巡回学校。亚伯拉罕刚学会写自己的名字时，一年的课业就结束了，因为老师必须离开这里，到别的地方去教课了。搬到诺林溪畔之后，林肯一家人的生活有了些改善，但也只是比在哈丁县的时候略微好一点，他们仍然很穷。每天一大早起来，亚伯拉罕就得到田里劳作。有一天在播种时候，亚伯拉罕忽然心血来潮，在每个小洞里都播下了两颗种子，结果只播了一半，种子不够了。一向脾气温和的父亲忍不住大骂：“笨蛋！今年的收成只能减半了！”
更糟糕的是，这天的夜里突然狂风大作，下起倾盆大雨，刚播好的种子全部被雨水冲走了。这下连一半的收成也没有了，一家人陷入了绝境。亚伯拉罕虽然还小，但已能体会到农民靠天吃饭的无奈和辛酸。日子虽然过得很艰苦，但当父子俩拖着又脏又累的身子回到家中时，母亲早就做好了玉米汤等着他们了。吃过晚饭以后，一家人围坐在火炉旁说话。知识丰富的母亲也会讲一些她少女时代读过的故事给他们听，例如华盛顿总统的事迹。听妈妈讲故事时，亚伯拉罕的疲劳就会一扫而光。在这块没有书本的土地上，母亲便是亚伯拉罕的百科辞典。母亲是个虔诚的信徒，她常常念《圣经》给孩子们听，亚伯拉罕虽然不懂其中的意思，但也死记硬背记住了很多。

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