《大学英语四级核心词汇速记与应用》精选应拓展学习的部分高中阶段单词和大学阶段单词1992个，附录国名、地名104个，共2096个。这些单词是英语应用能力初级水平基本词汇中的核心单词，是通向英语语言学习与应用的中、高级阶段的必由门径，是目前中国所有基础英语教学的核心内容。为了巩固所学词汇，另收录美英报刊时评文章7篇以供阅读强化，阅读量约7000字。
《大学英语四级核心词汇速记与应用》中词汇正义以《牛津高阶英汉双解字典》正义格式、逻辑和语言文化特点为主，参考《韦伯斯特词典》《朗文现代英汉双解词典》等词典，基于初级语言能力要求释义，包含音标、词性、词义、搭配（句型）、运用（实例）和派生词等内容。词条释义按照先基本词义后转义或引申义、先具体后抽象、先理解（词义和句型）后应用（实例）的认知顺序排列，简明准确，寓文化特点、语法特点和英语思维逻辑等语言功能于其中，符合成人认知模式，极易理解和记忆，用以学习英语能收以汤泼雪之效。
学习语言的本质和核心就是学习语言的词汇（概念体系）。语言能力就是运用语言词汇的能力。学习英语也不例外。教育部《大学英语课程教学要求（2007）》制定了大学英语教学的一般要求、较高要求和更高要求推荐词汇表。大学英语四级考试对应一般要求，要求掌握推荐单词4795个，以及国名、地名、人名和缩写词505个，共计5300个（含中学阶段单词约3500个）。
本书精选应拓展学习的部分高中阶段单词和大学阶段单词1992个，附录国名、地名104个，共2096个。这些单词是英语应用能力初级水平基本词汇中的核心单词，是通向英语语言学习与应用的中、高级阶段的必由门径，是目前中国所有基础英语教学的核心内容。为了巩固所学词汇，另收录美英报刊时评文章7篇以供阅读强化，阅读量约7000字。
书中词汇正义以《牛津高阶英汉双解字典》正义格式、逻辑和语言文化特点为主，参考《韦伯斯特词典》《朗文现代英汉双解词典》等权威词典，基于初级语言能力要求释义，包含音标、词性、词义、搭配（句型）、运用（实例）和派生词等内容。词条释义按照先基本词义后转义或引申义、先具体后抽象、先理解（词义和句型）后应用（实例）的认知顺序排列，简明准确，寓文化特点、语法特点和英语思维逻辑等语言功能于其中，符合成人认知模式，极易理解和记忆，用以学习英语能收以汤泼雪之效。
本书分为Part A、Part B和Part C三个部分。Part A和Part B为词汇释义，其中Part A有12个单元，收录1149个单词，Part B有8个单元，收录843个单词。Part C为7篇阅读强化文章。Part A、Part B两部分根据在四级考试中的活跃程度科学划分。Part A单词比Part B单词出现频率高，更容易记忆。
本书还针对学生的弱点和不足专门编辑4项附录，即部分洲、国家或地区名及其形容词、籍、裔名，常用地名，部分不规则动词的过去式和过去分词，形容词和副词的比较级和最高级形式。学习者在学习过程中如有相关的疑问定能从中找到满意解答。
学习者可限时逐单元学习记忆，一日、数日或一周学习一单元，最多经过三轮学习，佐以较集中的阅读强化及模拟考试训练，便可将单词牢记于心，经久不忘。教师也可逐周、逐单元督促学生学习记忆，或参考其中条目确定教学重点和教学内容，提高教学针对性。教务、院系各部门还可以此书为蓝本广泛开展形式多样的单词竞赛活动，加强学风建设。
本书出版前已以讲义形式在教学中试用数年，学生普遍反映良好，四级通过率明显提高，因此才作为校级教材建设项目得到学校资助出版。
Part A
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Part B
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
Part C
Passage 1
Passage 2
Passage 3
Passage 4
Passage 5
Passage 6
Passage 7
附录
附录一：部分洲、国家或地区名及其形容词、籍、裔名
附录二：常用地名
附录三：部分不规则动词的过去式和过去分词
附录四：形容词和副词的比较级和最高级形式
参考文献
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