《铁路专业英语》是以铁路通识英语为主的双语读本，从世界铁路和中国铁路发展概况入手，内容涉及铁路机车、车辆、信号、运营、工程等方面基本知识，在引导学生学习用英语阅读、理解和描述铁路基本业务的基础上，作者依据铁路主要涉外工作领域的岗位工作过程，编写了本教材，力求在企业工作典型情境中呈现英语应用任务、设计训练项目。全书共分八个单元，每个单元包含读写、听说、技能训练三大部分，每部分又包含语音训练、服务用语、专业阅读、扩展阅读、典型工作情境模拟等系列任务；各项教学内容和训练任务由浅入深、循序渐进，全面涵盖铁路工作领域各个过程，每项教学内容和训练任务均可从听、说、读、写、译多个角度设计提问和讨论，吸引学生参与，发挥话题激励凝聚作用。教材编写过程中考虑到铁路业务工作的关联性，补充了一些开放式讨论练习，引导学生自主学习拓展；教学内容与实践设计体现知识与技能的融会贯通，铁路专业词汇和短语的复现率高，配合铁路*作业标准和岗位实务。本教材适合作为高职院校专业基础课教材和铁路职工培训教材，培养铁路员工思想、业务素质和国际化交通运输服务能力。
《铁路专业英语》一书作者团队在深入了解企业用人需求和铁路运输工作对员工文化素质要求的基础上，积极整理来自运输生产一线的素材资料而编写本书。《铁路专业英语》由高等院校优秀英语教师、专业教师和铁路行业专家合作编写，是校企合作、跨专业合作的成果。《铁路专业英语》认真贯彻工学结合，能力为本的现代高等职业教育理念，通过基于岗位工作过程的英语听说、读写、翻译等基本知识的学习和扩展应用训练，帮助学生巩固英语语言基础，提高英语应用能力，突出高职行业英语教学的实用性、职业性和实践性。
前 言
为突出落实现代高等职业教育高素质与高技能并重的原则，为铁路交通事业培养优秀人才，我们铁路英语教材建设团队在深入了解企业用人需求和铁路运输工作对员工文化素质要求的基础上，积极整合来自运输生产一线的素材资料，精心设计、编写了本教材。认真贯彻工学结合，能力为本的现代高等职业教育理念，通过基于岗位工作过程的英语听说、读写、翻译等基本知识的学习和扩展应用训练，帮助学生巩固英语语言基础，提高英语应用能力，重点提高学生对铁路交通领域英文资料、标识、会话的理解能力，特别是在铁路实际工作如设备运用、维护、检修、客货运输服务交流等方面的应用能力，突出高职行业英语教学的实用性、职业性和实践性，使学生学有所得、学有所用。
本教材结合铁路专业教学内容，选文既注重题材的时效性、专业性，又兼顾语言的知识性、规范性，根据高职英语教学基本要求设计知识能力训练题目。全书贯通铁路历史文化背景知识，涵盖铁路工作过程、服务规程、设施设备说明、铁路规划发展等多方面内容，包含铁路行业新的情况和规定，通过创编练习拓展学习深度与空间，通过综合训练体现知识技能的融会贯通，各单元、各部分内容相对独立又相互关联，循序渐进、通识达练。
本教材由高等院校优秀英语教师、专业教师和铁路行业专家合作编写，是校企合作、跨专业合作的成果，主编魏宏教授为黑龙江省教学名师、省级英语精品课程负责人。教材编写过程得到了北京交通大学、中国铁路哈尔滨局集团有限公司、黑龙江交通职业技术学院的大力支持，借鉴引用了相关网络资源，在此表示感谢；书中不足之处恳请同行批评指正。
编者
2020年8月
魏宏教授历任哈尔滨铁路局教育学院英语教师、英语教研员、铁路职工大学教学研究部主任、黑龙江交通职院基础教学部主任；兼职担任铁道部《铁路普教研究》外语教育版编辑、亚洲英语教师协会会员、教育部职业院校英语类专业教学指导委员会高职分会和应用英语分会委员、黑龙江省大学英语教学研究会常务理事、齐齐哈尔市外语学会副会长，黑龙江省欧美同学会齐齐哈尔分会副秘书长。主编、主审出版行业英语和综合英语教材11部、教辅图书20余册，公开发表论文和报告19篇，主持完成省级以上教育科研项目12项，主持建成铁路高职英语省级精品课程一门。
Unit 1 Brief Introduction to Rail Transport 1
Section I Reading and Writing：Brief Introduction to Rail Transport 1
New Words and Expressions 2
Phrases 3
Comprehensive Questions 3
Extensive Reading 3
Section II Listening and Speaking 4
Announcements 4
Conversations 5
Pronunciation Training 7
Practical Tasks 8
Section III Skill Training Tasks 9
Unit 2 Railroad over the World 12
Section I Reading and Writing：Railroad over the World 12
New Words and Expressions 13
Phrases and Proper Names 14
Comprehensive Questions 14
Extensive Reading 15
Section II Listening and Speaking 16
Announcements 16
Conversations 16
Pronunciation Training 18
Practical Tasks 20
Section III Skill Training Tasks 21
Unit 3 Chinese Railway 25
Section I Reading and Writing：Railway in China 25
New Words and Expressions 26
Proper Names 27
Comprehensive Questions 27
Extensive Reading 27
Section II Listening and Speaking 28
Announcements 28
Conversations 29
Stress 31
Pronunciation Practice 32
Section III Skill Training Tasks 33
Unit 4 Locomotives and Engines 36
Section I Reading and Writing：Locomotives and Power 36
New Words and Expressions 37
Comprehensive Questions 38
Extensive Reading 39
Section II Listening and Speaking 39
Announcements 39
Conversations 40
Vowels and Rhythmics 42
Pronunciation Practice 43
Section III Skill Training Tasks 44
Unit 5 Railway Signaling 47
Section I Reading and Writing：Railway Signaling 47
New Words and Expressions 48
Comprehensive Questions 49
Extensive Reading 50
Section II Listening and Speaking 50
Announcements 50
Conversations 51
Intonation 53
Intonation Exercises 55
Section III Skill Training Tasks 55
Unit 6 Railway Engineering 59
Section I Reading and Writing：Railway Engineering 59
New Words and Expressions 60
Reading Comprehension 61
Extensive Reading 62
Section II Listening and Speaking 62
Announcements 62
Conversations 63
Tone 65
Intonation Exercises 66
Section III Skills Training Tasks 66
Unit 7 China High Speed Train 69
Section I Reading and Writing：China High Speed Railway on Fast Track 69
New Words and Expressions 70
Phrases 71
Proper Name 71
Reading Comprehension 71
Extensive Reading 72
Section II Listening and Speaking 72
Announcements 72
Conversations 73
Rythm and Pronunciation Discrimination 75
Section III Skill Training Tasks 77
Unit 8 Railway Technological System 81
Section I Reading and Writing：Technological System for High Speed Railway
in China 81
New Words and Expressions 82
Phrases 83
Comprehensive Questions 83
Extensive Reading 84
Section II Listening and Speaking 84
Announcements 84
Conversations 85
Pronunciation Exercises 87
Section III Skill Training Tasks 88
Appendix A Railway Regulations 91
References 126
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