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多声性歌唱教程 视唱练耳是音乐教育专业中十分重要的基础课程,多声性教学便是其重要的组成部分。从音乐专业角度看,多声性教学在提高学生的多声思维能力、和声听觉能力上有重要作用。本书即围绕这一目标选择合适的谱子进行教学,谱子选编次序按文艺复兴时期,巴洛克时期,古典主义时期,浪漫主义时期进行。每个部分前有总说,详细介绍该时期的歌唱音乐的背景,选择的原则和部分曲子的特点。这些谱子很多是首次介绍进中国,有比较大的资料价值和借鉴意义。
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