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中学数学开放式教学实践与探究 该书基于人本主义的教学理论模型和建构主义的教学模式,构建中学数学开放式教学。全书分为三大模块。模块是开放式教学的理论支撑及开放性标准、原则和特征等;第二模块,在开放式教学的理论指导下,以翔实的教学案例分别阐述教学内容、教学形式、教学手段和教学评价等不同角度的开放式教学。第三模块,对开放式教学实践进行教学反思。全书相关教学案例或采用全过程的教学设计,或采用教学片段,或采用教学思路的撰写方式,为广大一线数学教育工作者提供真实的开放式教学情境,力求为中学数学教学提供新模式、新方法和新思路。
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