山香2022辽宁省教师招聘考试专用教材教育理论基础_山香教师资格考试命题研究中心_9787565643132

本书结合辽宁省教师招聘考试真题和考情特点，对教师招聘考试所考查的内容进行精心编排，内容涵盖教育动态追踪、教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德七个部分，方便广大考生高效备考。

目录部分教育动态追踪考向分析009思维导图009核心知识009章教育热点聚焦节两会教育热点009第二节习近平总书记关于教育的重要论述010第二章教育政策动向节立德树人《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（节录）013第二节劳动教育《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（节录）013第三节体育《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（节录）015第四节美育《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（节录）016第五节提高义务教育质量《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（节录）016第六节教育惩戒《中小学教育惩戒规则（试行）》（节录）017第七节减负《中小学生减负措施》（节录）018第八节核心素养《中国学生发展核心素养》019第二部分教育学章教育与教育学考向分析023思维导图023核心知识024节教育及其产生与发展024第二节教育学及其产生与发展032强化练习043第二章教育的基本规律考向分析046思维导图046核心知识047节教育与社会发展047第二节教育与人的发展054强化练习061第三章教育目的与教育制度考向分析064思维导图064核心知识065节教育目的概述065第二节我国的教育目的069第三节学校与学校教育制度076第四节我国的学校教育制度081强化练习084第四章教师与学生考向分析086思维导图086核心知识087节教师087第二节学生097第三节师生关系100强化练习105第五章课程考向分析107思维导图107核心知识108节课程与课程理论流派108第二节课程组织111第三节课程管理与校本课程开发122第四节课程资源124强化练习126第六章教学考向分析129思维导图129核心知识130节教学概述130第二节教学过程132第三节教学原则与教学方法138第四节教学组织形式与教学工作的基本环节146第五节教学评价154第六节教学模式157第七节课堂教学技能160强化练习167第七章德育考向分析170思维导图170核心知识171节德育概述171第二节德育过程174第三节德育原则176第四节德育的途径与方法179第五节德育模式182强化练习184第八章班级管理与班主任工作考向分析187思维导图187核心知识188节班级与班级管理188第二节良好班集体的培养191第三节班主任工作概述194第四节课外、校外教育200第五节学校、家庭、社会三结合教育202强化练习206第九章教育研究及其方法考向分析208思维导图208核心知识208节教育研究及其基本过程208第二节教育研究方法211强化练习213第三部分心理学章心理学概述考向分析217思维导图217核心知识217节心理学的研究对象217第二节心理的实质219第三节心理学的产生与发展221强化练习223第二章认知发展与教育考向分析225思维导图225核心知识226节注意226第二节感觉和知觉233第三节记忆239第四节表象与想象248第五节言语与思维251强化练习261第三章情绪情感、意志的发展考向分析263思维导图263核心知识263节情绪、情感的发展263第二节意志269强化练习272第四章个性发展考向分析274思维导图274核心知识275节需要、动机与兴趣275第二节能力278第三节气质与性格285强化练习289第四部分教育心理学章教育心理学概述考向分析293思维导图293核心知识293节教育心理学的基本内涵293第二节教育心理学的发展294第三节教育心理学的研究方法与研究原则297强化练习299第二章心理发展及个别差异考向分析300思维导图300核心知识300节心理发展概述300第二节中小学生认知发展303第三节中小学生人格、社会化发展308第四节学生的个别差异313强化练习317第三章学习理论考向分析319思维导图319核心知识320节学习概述320第二节行为主义学习理论323第三节认知派学习理论329第四节人本主义学习理论334第五节建构主义学习理论336强化练习338第四章学习心理考向分析340思维导图340核心知识341节学习动机341第二节学习策略351第三节学习迁移358第四节知识的学习364第五节技能的形成372第六节问题解决与创造性379第七节态度与品德的形成388强化练习399第五章教学心理考向分析401思维导图401核心知识401节教学设计401第二节课堂管理409强化练习425第六章心理健康与教师职业心理考向分析427思维导图427核心知识427节心理健康概述427第二节学生心理辅导432第三节教师职业心理441强化练习453第五部分教育法律法规考向分析457思维导图457核心知识457章教育法律基础知识节教育法规概述457第二节教育法律关系461第三节教育法律责任462第二章依法执教与教师违法（侵权）行为预防节依法执教463第二节教师违法（侵权）行为预防464第三章现行主要的教育法律法规节《中华人民共和国教育法》（2021年修正）466第二节《中华人民共和国义务教育法》（2018年修正）470第三节《中华人民共和国教师法》（2009年修正）474第四节《教师资格条例》（节录）478第五节《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）479第六节《学生伤害事故处理办法》482强化练习485第六部分新课程改革考向分析489思维导图489核心知识489章新课程改革概述节新课程改革的背景与发展趋势489第二节新课程改革的具体目标与理念490第二章新课程与教学改革节教学改革的主要任务与观点494第二节教师角色与教学行为495第三节新的教学观497第四节学习方式的变革499强化练习501第七部分教师职业道德考向分析505思维导图505核心知识505章教师职业道德概述节教师职业道德的概念与特点505第二节教师职业道德的功能506第二章教师职业道德的范畴与规范节教师职业道德范畴508第二节《中小学教师职业道德规范》解读510第三章教师职业道德修养与评价节教师职业道德修养516第二节教师职业道德评价518强化练习519附录《新时代中小学教师职业行为十项准则》521

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