力学（第2版）_ 刘斌著，侯建国，程福臻，叶邦角编_9787312050305

　　《力学（第2版）》作者在中国科学技术大学长期教授一年级“力学”基础课，具有丰富的教学经验。该书是在十余年讲义的基础上，根据交叉学科人才培养的实际需要，参考国内外优秀教材编写而成的。内容主要包括：“时间”“空间”“测量”中的一些重要问题、牛顿经典力学、振动与波、以“质点”模型为基础构建的不同“体”模型。作为对经典力学的补充，还简单介绍了狭义相对论的时空观。为了使读者理解所谓的物理理论实际上是对真实世界的一种描述，每一章都试图从自然界的实际现象或需要解决的问题出发，引入物理学上对这些现象或问题的描述方式或办法，以及所建立起来的相应的理论体系。这实际上更接近物理学研究处理实际问题的方式。书后附有丰富的习题，供读者有针对性地选择练习，以加深对教学内容的理解与认识，掌握用所学理论、知识解决实际问题的方法。
　　《力学（第2版）》可供综合性大学和理工类院校作为普通物理力学教科书或主要参考书，也可供大专院校物理教师和物理教学研究工作者参考。

　　《力学》第1版于2013年夏天出版，后来又重印了两次。随着时代的发展，作者每年都会对自己的授课内容做一些调整和改变，使用本书的老师和同学也有很好的意见与建议。在学校出版社的大力支持下，作者对原书进行了部分修改，从而形成了第2版。
　　根据同学的建议，第2版中将原来放在第6章的“振动与波”移到了第9章，以减少同学们在理解数学理论、使用数学方法方面遇到的困难。这样处理，再加上附录中对使用到的相关数学工具进行的一些简单介绍，应该可以解决一定的问题；但真正要系统地学习并灵活应用相应的数学理论，肯定是高年级的事了。物理学是研究自然界的，数学是重要的描述与推理、演绎工具，必不可少；但现阶段可以把重点放在物理模型、逻辑体系、理论框架的建立与发展上，了解涉及哪些数学方法，可以使用些什么数学工具，以后在学习相关的数学理论时，考虑我们这里讨论过的物理问题，再看一看数学是怎么分析的，对你理解所学习的数学也应该会有所助益。
　　大学一年级的同学比较重视和擅长记忆与解题，对于问题的由来以及灵活多样的处理思路和方法尚未能进行很深入的理解，缺少将课堂所学知识与生活中实际应用相结合的意识，对科学理论产生的历史脉络和演化过程了解得也偏少。所以，我们的教材尝试将所讲授的科学理论与学生的实际生活相结合（理实交融）；将科学的理论体系与其演化和发展过程相结合，介绍前人的不断探索与艰辛努力、目前发展出的理论和方法以及取得的阶段性成果，特别还要明确仍然存在的大量需要解决的问题（温故知新）；强调学科交叉的重要性（触类旁通）。在第2版中我们也努力更多地体现以上几点。
　　感谢使用本书的教师和同学，他们向作者提供了很好、很有帮助性的意见和建议，也向给予我很多帮助的中国科学技术大学出版社的同志们表示感谢。

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