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基于核心素养的高中语文教学
本书从课程、教材、教学、评价四个方面呈现了普通高中语文新课程的发展:第一章“走进新时代的语文课程改革”,介绍了2017年版普通高中语文课程标准的修订思路;第二章“高中语文统编教材的理解与使用”,重点介绍普通高中语文统编教材的编写背景、课文价值及其使用等;第三章“指向语文学科核心素养养成的课堂教学”,是在新课程背景下对高中语文教学方式等的重新思考;第四章“语文学科核心素养的评与考”,阐述了核心素养视域下对语文学科核心素养评价与测试的探索。
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