声乐_杜虹景，吴禹冬，邓艺君主编_9787568416542

本书分为声乐基本技巧训练、声乐作品演唱训练和幼儿声乐教学训练三个项目。其中，声乐基本技巧训练主要从呼吸、发声、音准和节奏四个方面介绍了演唱的基本技巧，并设置了有针对性的练习；声乐作品演唱训练主要包括中国作品和外国作品的演唱训练；幼儿声乐教学训练主要介绍了幼儿声乐教学实践中的相关知识。

声乐是一门实践性、技术性极强的应用学科。表演者能够通过美好的声音、清晰的语言来表达真实的情感，给人以美的享受。在声乐演唱中，姿势、呼吸、发声、语言等起着重要作用。演唱者要想地表现出音乐作品的内涵，展现声乐的艺术魅力，就必须打好声乐基础，掌握呼吸、发声、音准、节奏等基本声乐技巧，并学会如何用音、动作等表现不同音乐作品的思想内涵。

本书着重考虑了师范及学前教育专业学生的从业技能要求，以“立足声乐基础，紧扣歌唱实践，面向师范教育”为指导思想，结合声乐教学实际，有针对性地介绍了声乐的基础理论和基本技巧，并结合教学实行了论述。

具体来讲，本书主要有以下：

pan style="font-family:宋体">课堂思政，立德树人

本书积极践行“课堂思政，立德树人”的理念，将社会主义核心价值观、中华优秀文化、职业素养、工匠精神等思政元素有机融入教材。例如，本书选取了大量积极向上，并能够体现出社会主义核心价值观的声乐作品，在作品后行了简明扼要的分析，使学生在学同时，能够深切体会到作品中所体现的热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱中华文化的思想感情；介绍了星海、聂耳、黄自等老一辈作曲家的事迹，为学生树立了良好的榜样；介绍了声乐专业及从事声乐教学所必须掌握的知识、技能，强调精益求精的工匠精神和服务于社会的职业道德素养；等等。

2.结构合理，内容实用

本书将内容划分为声乐基本技巧训练、声乐作品演唱训练和幼儿声乐教学训练三个部分。其中，声乐基本技巧训练部分主要从呼吸、发声、音准和节奏四个方面介绍了演唱的基本技巧，并设置了有针对性的练习。声乐作品演唱训练部分主要介绍了美声唱法、民族唱法、通俗唱法，以及如何表现声乐作品的情感等内容，并选取了大量优秀的中外声乐作品供教师和学生选择练习，以帮助学生将声乐技巧运用到实际演唱中，提高演唱。幼儿声乐教学训练部分结合师范及学前教育专业学生的从业技能要求，主要介绍了幼儿声乐教学方法、幼儿歌曲的选择等相关知识，可以为学生将来走向就业岗位行教学实践提供参考。

3.谱例丰富，方便选择

本书的每个任务都配有大量经典的、有针对性的练习或中外声乐作品，并根据不同的难度将声乐作品分为初级、中级和高级三个层次，教师可以根据学生的文际情况，选择适合的曲行教学。学生也可以通过不同层次曲目的练习，循序地提高演唱。

4.指导性强，关注

为了提升“学”与“教”的效果，本书结合不同要求，分别选取了有代表性的声乐作品，并对行了详细的分析与讲解，这样既有助于学生理解和掌握学习要点，也有助于教师更好地教学工作。

5.资源丰富，形式新颖

本书选取的声乐作品配有二维码立体化资源，学生只需拿起智能手机或相关设备“扫一扫”，就能欣赏和学习，增强了学生学趣味性和互动性。

本书由杜虹景、吴禹冬、邓艺君担任主编，贺梁、徐敏担任副主编。在本书编写过程中，我们参考了部分文献资料、网络资源和相关的研究成果及一些专家学者的观点，在此深表谢意。此外，本书在编写过程中选取了大量优秀的声乐作品，在此，也对这些声乐作品的作者表示衷心感谢。由于编者有限，书中疏漏与不当之处在所难免，敬请广大读者批评指正。

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