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建筑学工作坊创新导引 本书探索工作坊形式的教学实践对于激发学生创新设计思维的作用,全书共八章,章介绍工作坊的起源及在世界各地高校应用的概况,第二章介绍暨南大学建筑学工作坊创新教学平台资源,第三章介绍工作坊对学员的培训和创新思维探索的方法,第四章介绍工作坊的运作过程以及需要注意的细节,第五章是总结在工作坊举办过程中需要注意的问题,第六章、第七章、第八章介绍暨南大学建筑学举办的3届工作坊实践活动。
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