《评价科学：理论·方法·应用》从理论、方法、标准、指标、事业、教育和应用七个方面全面系统地构建了评价科学的理论体系和内容体系，试图突破科学评价的组织、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限，构建一个具有一般指导意义的，较为全面、系统的评价科学学科体系。
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目录
前言
章 绪论 1
节 评价科学发展的背景 1
第二节 评价科学研究的意义 7
第三节 评价科学研究现状 11
第四节 评价科学发展的趋势 32
第二章 评价科学理论 35
节 评价科学的内涵 35
第二节 评价科学的理论基础 36
第三节 评价科学的学科体系 43
第四节 评价科学的内容体系 44
第五节 评价科学的体系构建 46
第三章 评价科学方法 61
节 评价科学方法概述 61
第二节 评价科学理论研究方法体系 62
第三节 评价科学应用方法体系 66
第四节 定量评价方法 70
第五节 定性评价方法 76
第六节 综合评价方法 88
第七节 评价科学应用技术体系 102
第四章 评价科学标准 110
节 评价科学标准的内涵 110
第二节 评价科学标准的形成 114
第三节 评价科学标准体系 119
第五章 评价科学指标 139
节 评价科学指标的内涵 139
第二节 评价科学指标的构建 140
第六章 评价科学事业 166
节 评价科学事业的内涵和构成 166
第二节 评价科学事业发展现状 168
第三节 评价科学事业发展趋势 185
第七章 评价科学的教育发展 190
节 评价科学的教育发展概述 190
第二节 评价科学的学校教育 192
第三节 评价科学的社会教育 202
第四节 评价科学的教育管理 210
第五节 评价科学的教育效果 219
第八章 评价科学应用 230
节 评价科学应用领域 230
第二节 世界一流大学和一流学科评价 236
第三节 中国大学及学科专业竞争力评价 257
第四节 中国学术期刊评价 263
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