《围棋AI教室:基础训练.初级班》为“围棋AI教室:基础训练”初级班篇。内容为死活、手筋、收官和围棋AI新手新型。该书特别适合初级班的学棋儿童阅读,讲解清晰明了、简单高效,让学棋儿童少走弯路,对学棋儿童“升级入段”有很大的帮助。
《围棋AI教室:基础训练.初级班》具有三大特点:一是强调启发,图多文字少,较少说教;二是着重培养学棋儿童的思维计算能力;三是提供大量作为围棋基本功的死活和手筋训练。书中的几千幅棋图由浅入深地沿着启发式线索,培养孩子们灵活的思维和强大的计算力,让孩子们在学棋的过程中不断地迸发出思考的火花。
我们是一群围棋教育工作者,有的在学校教围棋,有的在家里教围棋,有的在少年宫或体校教围棋,不论专职还是兼职,反正都是教围棋的。我们经常聚在一起,有时是切磋棋艺,有时也会交流教围棋的体会,后经大家提议成立了“基础围棋教研室”,这个教研室算不上正式的机构,既没有注册、备案,也没有固定的地址,只是大家相互切磋、交流的平台,目的是“从娃娃抓起”,以正确的教育方式,为国家培养更多的围棋人才。
经过大家几十年的坚守,我们的努力取得了丰硕的成果,很多爱好者取得了很好的成绩,享受到了围棋带给他们的快乐。同时我们还对跟我们学棋的娃娃进行了观察,发现凡是围棋学得好的孩子,文化课成绩都相当好,可能是这些孩子通过学习围棋,注意力、思考力、忍耐力和创造潜能得到了锻炼,形成了良好的思维习惯。正因为此,我们推出了《思维特训·教孩子围棋》和《围棋AI教室:基础训练》这两套围棋图书,这是我们“基础围棋教研室”众多授棋老师的智慧和心血结晶。
《思维特训·教孩子围棋》分为入门班、初级班和提高班三册,是在最大限度搜集国内外各类围棋教材资料的基础上,依据我们多年的教学经验编写而成。总的来看,入门班讲基本规则和学会下棋前必须掌握的基础知识;初级班讲基本技术,突出了孩子们最感兴趣的对杀技巧;提高班的内容则大致界定在初级水平和中级水平之间,是在已学知识基础上的提高和延伸。本书体现了三个主要特点:一是强调启发,较少说教,具体到一点,就是图多、文字少;二是着重培养计算能力,我们在书中安排了许多像吃子、数气、紧气这样的“杀”的内容,希望孩子们通过盘上的反复战斗,个个都有很强的计算力;三是始终注重作为围棋基本功的死活和手筋训练。
《围棋AI教室:基础训练》分初级班和提高班两册,主要内容都是死活、手筋、收官和新手新型。初级班知识浅显,适用于初级水平的爱好者;提高班相对难一些,适用于中级水平的爱好者。其中,死活、手筋、收官三方面内容与基础训练联系得更紧密些,而新手新型的作用则主要是启发读者的思路。
《思维特训·教孩子围棋》和《围棋AI教室:基础训练》这两套书虽都体现了启迪孩童智慧潜能、灌输正确思维模式的教育思路,但二者在写作方式和适用对象上却有所不同。前者从入门起步,较全面地介绍各方面知识,重在教育孩子;后者则抓住死活、手筋、收官及新手新型四个主题,重在基础训练,建议将《围棋AI教室:基础训练》作为《思维特训·教孩子围棋》的补充读物。
最后衷心感谢“基础围棋教研室”各位老师的辛勤付出,感谢陈启先生对本书稿件的收集整理,感谢国家体育总局范孙操老师的细心审阅;衷心希望本书能成为娃娃们学习围棋的得力助手;衷心希望娃娃们享受学习围棋的快乐,拥有更广阔的天地和更美好的生活!
陈启:男,生于1968年,北京人,业余五段,曾翻译多部韩国围棋图书,包括《李昌镐围棋教室》《曹薰铉围棋教室》等。
第一部分 死活
第二部分 手筋
第三部分 收官
第四部分 新手新型