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高瞻课程的理论与实践:学习品质:关键发展指标与支持性教学策略

高瞻课程的理论与实践:学习品质:关键发展指标与支持性教学策略

定  价:38 元

        

  • 作者:【美】安·S.爱泼斯坦(AnnS.Epstein)
  • 出版时间:2018/9/1
  • ISBN:9787519116507
  • 出 版 社:教育科学出版社
  • 中图法分类:G61 
  • 页码:
  • 纸张:胶版纸
  • 版次:
  • 开本:大16开
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幼儿的学习品质决定了他们在所有其他领域的教育经历,并将决定幼儿未来的终身学习与发展。本书在描述学习品质的内容、发展、要素、影响因素,以及培养幼儿积极学习品质的一般性教学策略的基础上,重点用6个章节描述了培养每一关键发展指标的具体教学策略,同时真实展示了支持每一关键发展指标的教学实践。

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