数学师范生TPACK及STEM教育能力差异性研究

定　　价：73 元

• 作者：王煜, 王芳编著
• 出版时间：2022/4/1
• ISBN：9787569529005
• 出 版 社：陕西师范大学出版总社有限公司

• 中图法分类：O1-4 
• 页码：200页
• 版次：1
• 开本：24cm

内容简介

本书是对数学师范生TPACK及STEM教育能力差异性研究的成果, 内容分为两编, 共十二章。第一编数学师范生TPACK差异性研究。包含: TPACK研究背景、目的及意义等; TPACK理论的国内外研究; TPACK差异性研究对象的确定、研究工具的使用、调查问卷的设计; 对数学师范生TPACK从性别、年级因素的差异性分析; 对TPACK与影响因素的相关性分析; 数学师范生TPACK差异性研究结论、对数学师范生学习建议。第二编数学师范生STEM教育能力差异性研究。包含: STEM研究背景、目的及意义等; STEM教育能力理论的国内外研究; STEM教育能力差异性研究对象的确定、研究工具的使用、调查问卷的设计; 对数学师范生STEM教育能力从性别、年级因素的差异性分析; 对STEM教育能力与影响因素的相关性分析; 数学师范生STEM教育能力差异性研究结论、对数学师范生学习建议。