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学前儿童品格教育理论与实务:基于和合学习理念的探索
本书主要内容包括三个部分,学前儿童品格教育理念与基础、幼儿园品格教育实务、家庭与社区中的学前儿童品格教育。具体包括学前儿童品格教育的概况、理论基础、教育氛围的营造、教师品格教育能力的培养、幼儿园品格课程开发、家庭与社区品格教育推展与指导等。本书主要为幼儿园教师、家长开展儿童品格提供理论与方法指导。
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