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高职高专人文素质教育教材:中外人文经典
《高职高专人文素质教育教材:中外人文经典》编辑的内在理路是:以第一篇“热爱生活”作为大学生人文修养的出发点;再以第二篇“敬畏自然”确立的以自然为本的理念来应对现代工业化文明过度的扩张;继以第三篇“选择人生”的多元态度与方法引导学生正确地选择人生、力争度过有价值的一生;无可置疑的是人生的选择、人的认识首先是感性先行的,所以有第四篇“人性情感”;而人能够为万物之灵长,是人在感性之外还拥有理性的能力,于是有第五篇“理性思考”;在既张扬理性的价值,又清醒地认识到理性的局限的基础上,最终回归到第六篇“感恩境界”,感恩地生活正是大学生人文修养要求的境界。
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