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聋人高等教育支持体系研究
聋人高等教育支持体系从层次上讲可分为宏观、中观、微观三个层次。从宏观上讲: 聋人高等教育的举办受到时代政治导向、经济发展诸因素的制约。从中观层面看: 一是聋人高等教育的举办受到地域分布和和地方、高校领导办学理念的影响。二是聋人高等教育的举办受到大学学科专业的影响。从微观层面来讲, 是指聋人高等教育形成、运转、发展过程中形成的, 在针对聋生群体的思想政治教育、心理健康教育、现代信息技术教育支持、手语翻译支持、专业课程设计、教学改革探索、校园文化建设、学生管理建设、综合服务管理等方面, 具体的实施方面, 也有着其鲜明的特色。
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