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音乐文化与教育创新实践研究
本书运用音乐学、教育学、文化学等学科的研究成果, 对于音乐、文化、教育间的关系, 从理论与实践层面进行了较为系统的研究。首先从音乐文化的特质与历史渊源、音乐教育的审美理念与价值, 以及音乐教育的文化定位入手, 理性审视了音乐教育的哲学、心理学、社会学、美学理论基础, 分析了音乐文化的传承与传播问题, 并进一步探究了音乐文化融入高校教育的实施策略, 最后对我国高校音乐教育发展的新路径进行了展望与分析。本书对于构建高校音乐教育的健康可持续发展的现实路径具有一定的积极意义。
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