本书为中国人民教育家和思想家陶行知的教育论述文集。全书精选作者所述教育经典之作三十余篇, 充分展示了陶行知先生的教育实践、教育理论、教育思想和教育追求, 对中国的教育改革具有很高的指导和借鉴意义。陶行知有三大教育理念, 分别是: 生活即教育, 社会即学校, 教学做合一。陶行知的教育思想, 反对孤立的、单独的学校教育, 而是将生活和社会都视为教育不可分割的部分, 把教育、学习、实践三个环节视为一个整体, 对现代教育具有非常重要的启发意义。
001 我的生活经历和今后打算
004 南京市教育局长及各校长参观本校记（节选）
006 这一年
010 晓庄三岁敬告同志书
020 育才学校创办旨趣
024 育才二周岁前夜
034 两个问题之再考虑
037 每天四问
047 教育生活漫忆
052 为考试事敬告全国学子
057 师范生应有之观念
063 教学合一
067 第一流的教育家
069 新教育
079 活的教育
091 师范教育之新趋势
095 教育者的机会与责任
103 教育与科学方法
109 学生的精神
112 整个的校长
114 我之学校观
117 创设乡村幼稚园宣言书
121 试验乡村师范学校答客问
128 教学做合一
131 在劳力上劳心
134 工具教育
137 如何使幼稚教育普及
141 答朱端琰之问
152 地方教育与乡村改造
155 生活即教育
164 关于科学教育
167 国难与教育
169 手脑相长
176 创造的教育
186 生活教育
189 生活教育目前的任务
192 我的民众教育观
196 谈生活教育
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