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中小学生心理健康测评与干预
针对心理健康测评与干预工作中的需要和一些认识误区,在山东教育科学十四五规划重点课题中小学生心理危机干预家校共同体构建研究的基础上,编者组织编写了本书。本书主要总结了该研究借鉴国内外学生心理健康测评理论与实践,初步探索构建的区校一体测评干预一体区域心理健康教育测评与干预框架。
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