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儿童自然教育理论与实践
全书分为九章:儿童自然教育概述;儿童自然教育的理论基础;中外儿童自然教育现状;大自然的儿童教育价值;作为教育环境的大自然;自然环境中的儿童游戏;自然环境中的感官教育;自然环境中的生命教育;自然环境中的审美教育。本书是专门针对幼儿园一线教师编写的名师实训课程,着眼于开设学前教育专业的职业技术学院和本科院校、幼儿园及各研学、游学、自然教育培训等机构。书中有大量作者团队的亲身实战经历和案例,对弥补曾经缺失的自然,让孩子们从自然中汲取能量,健康发展具有很大的指导意义。
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