本书以数学课程标准为编写依据，贴近学生的数学学习内容。选取的例题和练习难度高于教材，低于数学竞赛，表现形式活泼多样。
本书分为数学思路辅导数学大王挑战赛两部分。部分集结了小学数学中一些典型的数学思维训练话题，并附例题以详解，辅习题以巩固；第二部分共有4套挑战赛试卷供学生作答，并提供参考答案。两部分相辅相成，教授学生数学思想方法，提升学生的思维能力
问题纷呈，分不清
思路模糊，理不顺
练习繁多，做不尽
给你一个金手指
一点就通
一学即用
邱学华，1935年生，江苏常州人。1960年毕业于华东师范大学教育系，曾做过小学教师、大学教师、中学教师、师范学校校长。被评为特级教师、荣誉教授，享受国务院政府特殊津贴。现任常州大学尝试教育科学研究院特聘院长，华东师大、南京师大、鲁东大学兼职教授，山东杜郎口中学、香港优才书院教育顾问。尝试教学法研究成果荣获2014年基础教育国家教学成果一等奖。编著和主编图书近300本，在国内外发表文章700多篇。主要有《尝试教学法》《尝试教学论》《尝试教学理论》《尝试教学策略》《邱学华怎样教小学数学》《儿童学习数学的奥秘》《中国小学数学四十年》《解应用题的钥匙》等。
张建伟，1969年生，高级教师，曾任*特派香港首届教学指导，全国名师工作室联盟理事，2020年被评为天津市市级骨干教师。文章小学课堂教学之我见入选香港教育统筹局《寻找课堂真谛的故事》一书，2013年、2014年、2015年均被天津师范大学初教院聘为国培计划小学数学班主讲教师，2017年、2018年被评为*海培办国培计划优秀工作坊主持人。2019年应邀在天津经济广播电台《空中课堂》讲解小学生如何复习名师助力小升初备考再拔高让数学题说话，同年在*北京师范大学基础教育课程研究中心全国（网络）悦读活动中，荣获悦读者称号。
上篇 解题思路辅导
讲 图形填数…………………………… 2
第二讲 巧排算式…………………………… 9
第三讲 植树问题…………………………… 16
第四讲 和倍问题…………………………… 27
第五讲 差倍问题…………………………… 38
第六讲 年龄问题…………………………… 47
第七讲 平均数问题………………………… 56
第八讲 长方形和正方形的面积…………… 67
第九讲 解决生活中的数学问题…………… 74
第十讲 用火柴棒摆图形…………………… 84
第十一讲 数图形………………………………90
第十二讲 余数的应用…………………………96
下篇 数学大王挑战赛
场……………………………………………… 105
第二场……………………………………………… 108
第三场……………………………………………… 112
第四场……………………………………………… 116
参考答案…………………………………………… 119
书单推荐
