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ICT职业素养训练,
本书共五章。第一章培养学生严格遵守规章制度,并学会做人、做事。第二章培养学生树立职业化是正确做事的基础的意识,并重视树立职场第一印象。第三章培养学生形成尊重主管、做好本职工作的意识,并以正确的方式接受任务。第四章则要求学生制订计划,每日审视;迭代推进工作,注重过程汇报;兑现承诺,对结果负责;注重做事闭环,总结提升。第五章则通过培养战略思维、发展他人、关注组织与平台建设和“外部”视野来培养学生形成必要的“野心”。
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