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幼儿园课程与教学论纲
幼儿园课程与教学是学前教育领域中最重要,也是最复杂的论题之一。本书基于核心素养的理念,立足于当代我国学前教育改革与发展的时代特点,对幼儿园课程与教学的本体内涵与特征、编制与管理、教学计划的制定、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价,以及中外幼儿园课程与教学改革的趋势进行了全面分析。全面、深入地探讨,并对幼儿园课程与教学之间的关系进行了分析。本书还对幼儿园课程资源的来源、选择的原则与方法,幼儿园课程资源的组织原则、要素、形式、途径进行了分析;对幼儿园课程管理的内涵与意义、内容、策略进行了讨论。本书对幼儿园课程与教学进行了系统的理论探讨,具有一定的理论和实践价值。
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