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心理课程指南 
定 价：26 元
9 7 9 8 0 7 7 5 6 5 4 1 4 读者对象:本书适用于心理健康教育研究人员
本书以构建修己、达人、济天下的心理学科核心素养为核心, 将积极心理学的理念、社会主义核心价值观和传统文化有机融合起来, 旨在提高全体学生的心理素质, 充分开发他们的潜能, 培养学生乐观、向上的心理品质, 促进学生人格的健全发展。该体系包括目标与内容、过程与效果、教师素质3个一级指标和9个二级指标及对应的三级指标。涵盖了教学目标、教学内容、教学过程、教学效果和教师素质等五大要素, 突出了教学过程和教师素质。作为国内第一本全学段的心理课程指导用书, 必将引起各级心理教研人员和心理教师的广泛关注。
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