农村预备师资的心理健康教育胜任力研究

定　　价：65 元

• 作者：孙卉著
• 出版时间：2023/2/1
• ISBN：9787523201275
• 出 版 社：世界图书出版上海有限公司

• 中图法分类：G443 
• 页码：185
• 版次：1
• 开本：24cm

内容简介

本书以江苏省乡村定向师范生群体为例, 围绕心理健康教育胜任力的模型构建、问卷编制、现状调查、影响因素分析、培训提升等内容, 开展了五个研究: 研究1 基于行为事件访谈的方法, 构建了农村中小学教师心理健康教育胜任力模型; 研究2 基于构建的模型, 编制了用于测查农村中小学教师/乡村定向师范生心理健康教育胜任力水平的问卷; 研究3 利用编制的问卷, 对江苏省乡村定向师范生群体心理健康教育胜任力的现状进行了大规模调查; 研究4 基于扎根理论的方法和思路, 通过深度访谈的方法探讨了乡村定向师范生心理健康教育胜任力的影响因素; 研究5 基于前序研究的内容, 开发了用于提升乡村定向师范生心理健康教育胜任力水平的教学课程, 并通过随机对照试验的方法验证其有效性和稳定性。

作者介绍

孙卉，女，博士，江苏第二师范学院学前教育学院讲师。博士毕业于南京师范大学学生发展与教育专业，师从傅宏教授；硕士毕业于上海师范大学发展与教育心理学专业，师从卢家楣教授。主要从事教师教育与心理健康教育研究，于该领域发表论文二十余篇，其中SCI、CSSCI、中文核心期刊十余篇。相关成果被《中国社会科学报》《中国人口报》等转载，并获江苏省社科精品工程奖二等奖。

目 录

第一章 绪论

一、研究缘起

二、核心概念界定

三、研究意义

四、研究内容与框架

五、研究方法

六、研究对象

第二章 文献综述

一、师范生能力研究的综述

二、乡村定向师范生研究的综述

三、胜任力研究的综述

第三章 农村中小学教师心理健康教育胜任力模型的初步建立(研究1)

一、引言

二、研究方法

三、研究结果

四、讨论与分析

第四章 农村中小学教师心理健康教育胜任力问卷的初步编制(研究2)

一、引言

二、问卷的初步编制

三、问卷的再测与验证

第五章 江苏省乡村定向师范生心理健康教育胜任力现状的调查(研究3)

一、引言

二、研究方法

三、研究结果

四、讨论

五、总结

第六章 江苏省乡村定向师范生心理健康教育胜任力的影响因素(研究4)

一、引言

二、研究方法

三、研究结果

四、讨论

第七章 江苏省乡村定向师范生心理健康教育胜任力的提升研究(研究5)

一、引言

二、研究方法

三、研究结果

四、讨论

第八章 研究总结

一、研究结论

二、创新之处

三、思考与展望

参考文献

附录 研究2中编制的问卷