学前教育科学研究方法（第二版）（21世纪学前教师教育系列教材）
定 价：36 元
丛书名：21世纪学前教师教育系列教材
- 作者：何慧华
- 出版时间：2023/7/1
- ISBN：9787300318646
- 出 版 社：中国人民大学出版社
- 中图法分类：G610-3
- 页码：184
- 纸张：
- 版次：2
- 开本：16
《学前教育科学研究方法(第二版)》基于设计与实施教育科学研究的逻辑顺序，详细介绍了学前教育科学研究的概念、类型和功能，并针对开展研究的每一个步骤进行详细的讲解和实践指导。教材的具体内容包括如何选题、如何进行文献综述、如何设计研究方案、如何选择具体的研究方法、如何进行数据分析及如何撰写研究报告等，同时还提供了毕业论文撰写的实例。本书既适合作为高等学校学前教育专业的教材，也适合作为一线幼儿教师的培训教材。
何慧华，教授，博士生导师，上海师范大学学前教育学院副院长。研究领域：儿童早期发展与教育、学前教育数字化转型。讲授课程：《学前教育科研方法》《学前儿童行为观察与评估》等。发表SSCI和CSSCI论文多篇，出版多部专著和学前教育专业核心课程教材。
目录
第一章教育研究：用科学方法改善教育实践
第一节教育研究的本质
第二节教育研究的范式与路径
第三节学前教育研究
第四节教育研究一般过程概览
第二章学前教育研究的伦理问题
第一节学前教育研究的伦理准则
第二节科学研究的职业伦理
第三章阶段一：明确研究问题
第一节步骤1：形成研究问题
第二节步骤2：进行文献综述
第四章阶段二：拟定研究计划
第一节步骤3：确定研究对象
第二节步骤4：明确研究假设与研究变量
第三节步骤5：进行研究设计
第五章阶段三：实施研究计划，搜集数据
第一节步骤6：搜集数据
第二节问卷法
第三节访谈法
第四节观察法
第五节量表测量法
第六节内容分析法
第六章阶段四：分析数据，得出结论（步骤7）
第一节量性数据分析
第二节质性数据分析
第七章阶段五：撰写研究论文（步骤8）
第一节研究报告型学位论文的撰写
第二节研究论文案例分析
参考文献
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